第4章 第4节 玻尔原子模型(课件PPT)-【优化指导】2022-2023学年新教材高中物理选择性必修第三册(鲁科版2019)

2023-04-05
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物理选择性必修第三册 第4章原子结构 〉第4节玻尔原子模型 第4节玻尔原子模型 返回导航→ >>>第4节玻尔原子模型 必备知识/自主学习 [对应学生用书P6] )》》》》》 知识梳理 ((((((((( 知识点一 玻尔原子模型 1,卢瑟福原子核式结构模型遇到的困难0 卢瑟福的原子核式结构模型不能解释原子的 稳定性和原子光谱的不连续性。 2.玻尔原子模型 (1)轨道定态:原子核外的电子只能在一些分立的特定轨道上绕核运动:电子的轨道和原子的能量都是量子化的 电子虽然做圆周运动,但不向外辐射能量,处于稳定的状态,电子处于分立轨道的这些状态称为定态。 (2)频率条件:当电子从能量较高的定态轨道跃迁到能量较低的定态轨道时,原子会辐射光子。反之,当吸收光 子时,电子会从能量较低的定态轨道跃迁到能量较高的定态轨道,该光子的能量应满足频率条件: h=E一En1>n)。 G返回导航○ 〉第4节玻尔原子模型 知识点二氢原子的能级结构 1.能级;在玻尔的原子模型中,原子只能处于一系列不连续的能量状态。在每个状态中,原子的能量值 都是_确定的,各个确定的能量值称为能级。 2.氢原子在不同能级上的能量值为:E_n=——E_3,(E_1=-13.6eV,n=1,2,3,…),相应的电子轨道 半径为:r_n=_n^2r(r_1=0.53×10^0m,n=1,2,3,…)。 3.基态和激发态:在正常状态下,原子处于最低能级,电子受核的作用力最大而处于离核最近_的轨道, 这时原子的状态称为基态。电子_吸收能量后,原子从低能级跃迁≌到高能级,这时原子的状态称为激发态。 4.氢原子能级结构示意图(由高能级向低能级跃迁) 返回导航→ >>>第4节玻尔原子模型 知识点三 解释氢原子光谱 由玻尔理论可知,激发到高能级Em的电子跃迁到低能级Em,辐射出的光子的能量为h,=Em一Ew=E_ 即点 ,此式在形式上与氢原子光谱规律的波长公式一致。当n=2,m=3,4,5, 7 6,时,这个式子与巴耳末公式一致。电子从更高的能级跃迁到n=2的能级,可得氢原子巴耳末系的光 谱线0。 知识点四 玻尔理论的局限 1.成功之处 玻尔理论冲破了经典物理中能量连续变化的束缚,解释了原子结构和氢原子光谱的关系。引入了普朗克 的量子化概念,认为电子轨道和能量都是量子化的。 G返回导航○ 〉第4节玻尔原子模型 2.局限性:认为电子是_经典粒子,运动有确定的轨道 3.电子云 为了形象地描述电子的运动情况,人们将这些概率用点的方式表现出来,若某一空间范围内电子出现的 概率大,则这里的点就密集;若某一空间范围内电子出现的概率小,则这里的点就稀疏。这种用点的疏 密表示电子出现的概率分布的图形,称为_电子云。 思考判断 1.玻尔理论全面否定了原子的核式结构模型。(×) 2.玻尔认为原子是稳定的,电子绕核旋转但不向外辐射能量。(√) 3.原子跃迁时吸收或辐射光子的能量必须是两能级之差。(√) 返回导航→ >>>第4节玻尔原子模型 >》》>》》》》》》 批注释义〈(((((((( 批注0:原子中的电子在库仑力的作用下,绕原子核做圆周运动,电子绕核运动的轨道是量子化的,电子 在这些轨道上绕核的转动是稳定的,且不产生电磁辐射。 批注:氢原子跃迁图 的牌运恒住物三圆 G返回导航○ 〉>>第4节玻尔原子模型 批注。:氢原子光谱亮线的数量 氢原子所处能级 一个氢原子 一群氢原子 2 1 1 3 2 1+2 4 3 1+2+3 n-1 批注0:玻尔的原子模型无法说明多电子原子的光谱,甚至不能说明氢原子光谱的精细结构,玻尔理论虽 然引用了量子化概念,却没有跳出经典力学的范围,实际上电子的运动并不遵循经典物理学的力学定律, 而是具有微观粒子所特有的规律性。 子返回等航◇ >>>第4节玻尔原子模型 关键能力/互动探究 [对应学生用书P6] 探究点一对玻尔理论的理解 (物理观念之形成) 口情境探究 按照经典理论,核外电子在库仑引力作用下绕原子核做圆周运动。我们知道,库仑引力和万有引力形式上 有相似之处,电子绕原子核的运动与卫星绕地球的运动也一定有某些相似之处,那么若将卫星一地球模型 缩小是否就可以变为电子一原子核模型呢? 答案:不可以。在玻尔理论中,电子的轨道半径只可能是某些分立的数值,而卫星的轨道半径可按需要任 意取值。 G返回导航○ 〉〉>第4节玻尔原子模型 口探究归纳 (I)轨道半径只能是一些不连续的、某些分立的数值。(2)轨道半径公式:”n=nr1,式中n称为量子数,对应 不同的轨道,只能取正整数。氢原子的最小轨道半径1=0.53×1010m。 2.能量量子化 ()与轨道量子化对应的能量不连续的现象。 (2)其能级公式:Em=6,式中n称为量子数,对应不同的轨道,n取值不同,基态取n=1,激发态n=2,3, 4,;量子数

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