4.4 玻尔原子模型 同步练习-2025-2026学年高二下学期物理鲁科版选择性必修第三册

第4节 玻尔原子模型 同步练习

一、选择题:

1.氢原子辐射出一个光子后，根据玻尔理论，下述说法正确的是(　　)

A．电子绕核旋转的半径增大

B．氢原子的能量增大

C．氢原子的电势能增大

D．氢原子核外电子的速率增大

2．关于玻尔的原子模型理论，下面说法正确的是(　　)

A．原子可以处于连续的能量状态中

B．原子的能量状态是不连续的

C．原子中的核外电子绕核做加速运动一定向外辐射能量

D．原子中的电子绕核运转的轨道半径是连续的

3．一个氢原子从n＝3能级跃迁到n＝2能级．该氢原子(　　)

A．辐射光子，能量增加    B．辐射光子，能量减少

C．吸收光子，能量增加    D．吸收光子，能量减少

4．根据玻尔理论，关于氢原子的能量，下列说法正确的是(　　)

A．是一系列不连续的任意值

B．是一系列不连续的特定值

C．可以取任意值

D．可以在某一范围内取任意值

5．处于n＝3能级的大量氢原子，向低能级跃迁时，辐射光的频率有(　　)

A．1种　 B．2种

C．3种 D．4种

6．如图所示是某原子的能级图，a、b、c为原子跃迁所发出的三种波长的光．在下列该原子光谱的各选项中，谱线从左向右的波长依次增大，则正确的是(　　)

 

7．(多选)玻尔在他提出的原子模型中提出的假设有(　　)

A．原子处在具有一定能量的定态中，虽然电子做变速运动，但不向外辐射能量

B．原子的不同能量状态与电子沿不同的圆形轨道绕核运动相对应，而电子的可能轨道的分布是不连续的

C．电子从一个轨道跃迁到另一个轨道时，辐射(或吸收)一定频率的光子

D．电子跃迁时辐射的光子的频率等于电子绕核做圆周运动的频率

8.(多选)如图所示，一群处于基态的氢原子吸收某种光子后，向外辐射ν1、ν2、ν3三种频率的光子，且ν1＞ν2＞ν3，则(　　)

A．被氢原子吸收的光子的能量为hν1

B．被氢原子吸收的光子的能量为hν2

C．ν2＝ν1＋ν3

D．hν1＝hν2＋hν3

9.(多选)氢原子的能级图如图所示，欲使处于基态的氢原子跃迁，下列措施可行的是(　　)

A．用10.2 eV的光子照射

B．用11 eV的光子照射

C．用12.09 eV的光子照射

D．用12.75 eV的光子照射

10.(多选)μ子与氢原子核(质子)构成的原子称为μ氢原子，它在原子核物理的研究中有重要作用．如图为μ氢原子的能级示意图，下列说法正确的是(　　)

A．一个处于n＝4能级的μ氢原子发生跃迁可以辐射出6种频率的光

B．动能为2 000 eV的电子可以使处于基态的μ氢原子激发

C．处于n＝2能级的μ氢原子跃迁到基态，电子的动能和电势能都减小

D．处于n＝4能级的μ氢原子可以吸收能量为200 eV的光子

11．(多选)如图为氢原子能级示意图，则氢原子(　　)