内容正文:
第三章变量之间的关系
新导学课时练
2用关系式表示的变量间关系
A知识梳理·自主学习
(1)写出m与x的关系式:
(2)说出其中的变量与常量,
1.用含有自变量(用字母表示)的代数式表示
因变量(也用字母表示)的数学式子(等式)
叫做关系式.用
表示变量之间关系
的方法叫关系式法,
2.关系式是我们表示变量之间关系的另一种
方法,利用关系式,可以根据任何一个自变
量的值求出相应的
的值.
B典题变式·突破新知
规律总猪
知识点一用关系式表示两个变量之间的关系
利用关系式,可以根据任意一个自变量的值
求出对应的因变量的值,也可以根据已知的
典题1已知梯形的上底长为x,下底长为8,
因变量的值通过解方程求自变量的值,
高是2,那么梯形的面积y与上底长x之间
的关系式为
变式2一1拖拉机工作时,油箱中的余油量
规律总结
Q(L)与工作时间(h)的关系可用Q=40一6
(1)用表格和关系式表示两个变量之间的关
来表示,当t=2h时,Q=
L
系有各自的优缺点,用关系式表示变量之间
变式2一2如图,根据下面的运算程序,当输
的关系简洁明了,便于分析计算,但需要通过
入x=1时,输出的结果y=
计算才能得到所需结果;表格能直接得到某
些具体的对应值,但不能反映变量的整体变
P=x-20<00
化情况.(2)根据表格中所列的数据,可归纳
输入x
=xr+2x+I0≤x<1)
输出)
总结出两个变量之间的关系式:
=r+2x-1≥1
变式1一1长方形的周长为24cm,其中一边
C
阶梯训练·知能检测
长为xcm(x>0),面积为ycm,则y与x
【基础过关练】
的关系式可以写为()
1.变量x与y之间的关系式是y=2.x一3,当y
A.y=x2
的值为6时,x的值是()
B.y=(12-x)9
A.9
B.15
C.4.5D.1.5
C.y=2(12-x)
2.若购买水性笔10支,花费20元,用y(元)表
D.y=(12-x)x
示购买水性笔的花费,x(支)表示水性笔的
知识点二根据关系式求值
支数,那么y与x之间的关系式是()
典题2已知每千克化工原料的售价为
A.y=10x
B.y=20.x
120元,若x(元)表示购买m千克化工原料
1
的总价钱。
C.y=2
D.y=2x
61
新导学课时练
数学·七年级(下)·BS
3.下表列出了一项试验的统计数据:
【思维拓展练】
x
30
45
55
80
7.华氏度(℉)是一个标准大气压下纯水冰点
50
80
100
150
为32℉、沸点为212℉(中间分为180等
份)的温度分度.下表中的x与y是部分摄
它表示皮球从一定高度落下时,下落高度y与
氏度(℃)与华氏度的换算结果:
弹跳高度x的关系,能表示变量y与x之间的
x/℃
0
2040
6080
100
关系式的是()
A.y=2.x-10
B.y=x2
y/℉…
3268104140176212
C.y=x+25
D.y=x+5
若摄氏度与华氏度的换算结果相同,则y的
4.如图,大拇指与小拇指尽量张开
值可以用含x的式子表示为
时,两个指尖的距离称为指距.某
母题变式
项研究表明,一般情况下人的身高
若用c表示摄氏温度,f表示华氏温度,则c
h(cm)与指距d(cm)之间存在一定的关系:
h=9d-20.若小明的身高为160cm,则他的
与f之间的关系式为c=号(-32),试分
指距为
cm.
别求:
5.某初中2021级某班班树现在高60厘米,以
(1)当f=68和f=一4时,c的值:
后每个月长高2厘米,x月后这棵树的高度
(2)当c=10时,∫的值
为h厘米,则h与x的关系式为
6.李叔叔要用篱笆围成一个长方形的果园,已
知长方形的长为50米,宽为x米.当长方形
的宽由小到大变化时,长方形的面积也随之
发生变化
(1)在这个变化过程中,自变量、因变量各是
什么?
(2)求长方形的面积y(平方米)与x的关
系式;
(3)当长方形的宽由10米变化到25米时,
长方形的面积由y1(平方米)变化到y2(平
方米),求y和y2的值.
62所以∠A(0C=90°-∠1=90°-40°=50°
典题2解:(1)反映的是速度与停止距离之问的关系:速度是
所以∠BOD=∠A0C=50°:
自变量,停止距离是周变量:
(2)ON⊥CD.理由如下:
(2)随着速度的增大,停止距离逐渐增大
因为∠1=∠2,
变式2一1解:(1)反映了温度和距离地面的高度两个变章之
所以∠2+∠AOC=∠1十∠A(0C=90°,
间的关系,距离地面的高度是自麦量,温度是因变量:
即ON⊥CD.
(2)如果用h表示距离地面的高度,用1表示温度,那么随着
8.B9.C
高度h的增大,温度1逐新减小(或降低):
10.解:如图,因为直线a与直线m相交,
(3)根据规律,高度