专题01 昼夜和四季--2023年小升初科学复习讲练测（冀人版）

学利胸 成套资源精品推荐赋能教育 第一单元《昼夜和四季》综合复习 冀人版小学科学六年级下册 第1课昼夜的形成 1.日月星辰每天东升西落。太阳升起就是白天，落下就是黑夜，白天 和黑夜交替出现。 2.地球自转时围绕着一条假想的轴， 人们称之为地轴。 3.天体东升西落是因为地球自转引起的。 4.我们坐在椅子上自西向东转动时，可以看到“太阳”东升西落。 5.地球像陀螺一样不停地绕着地轴自转， ~从赤道上空看： 中心：地 自转的方向是自西向东，自转一周的时间 方向：自西向素 周期：一天 大约是24小时。 码 6.哥白尼的“日心说”，地球和别的行星一道绕太阳运转，只有月亮 绕地球运转。 7.昼夜交替现象是地球自西向东围绕地轴自转形成的。 8.地球是个不透明的球体，太阳只能照亮地球的一半，朝向太阳的 那面是白昼，背对太阳的那面是黑夜。地球自西向东围绕地轴自转， 形成了昼夜交替现象。 第2课地球、月球和太阳 1.地球是太阳系的行星，地球围绕太阳转。月亮是地球的卫星，月 亮围绕地球转。 学科网，让教与学更高效 学利胸 成套资源精品推荐赋能教育 2.我们可以转动三球仪，观察地球、月球和太阳的相对运动方式。 3.地球围绕着太阳转动的同时也在自转，月球围绕着地球转动的同 时也在自转。 4.地球围绕着太阳公转的方向是自西向东，月球围绕着地球公转的 方向也是自西向东。 5.地球围绕太阳公转一周的时间是一年， 地轴指向北极星附近。 6.月球围绕地球公转周期大约是一个月， 月球自转周期和公转周期大致相同。 本阳地球月亮的自转和公转 7.地球、月球和太阳的实际大小。 赤道直径（千米） 平均距离（千米） 太阳 1392000 地球 12756 距离太阳149600000 月球 3476 距离地球384403 8.离开地面的人和物体最终都会向下运动，回到地面。 9.英国科学家牛顿经过研究发现：地球表面和地球周围的物体，都 受到地球的吸引力，这个力叫地球引力。地球不需要接触物体就 可以对物体施加引力。物体下落是因为他们都受到地球引力的作 2 学科网，让教与学更高效 学利胸 成套资源精品推荐赋能教育 用。 10. 重锤利用地球引力原理，可以用来检验桌椅和墙壁是否垂直。 第3课四季的形成 1.地球上大部分地区季节变化明显，有春天、夏天、秋天和冬天四 个季节。 2.四季变化的时间周期是一年，地球公转的周期也是一年。 3.地球上的四季变化是由地球公转运动引起的。 3月日前 4.公转中出现了太阳高度角的变化所以使得影子长短发生变化，当 正午太阳高度角较小时，影子较短，反之，影子则较长。 5.早晚影子长，温度低：中午影子短，温度高。 6.一年内夏至日的正午表影最短； 冬至日的正午表影则最长； 7.圭表之间有枢轴相连，可将表平 放于匣内，圭表合装一体，启合自 日影 如，携带方便，是设计者和俦造师 密切配合的杰作。 学科网，让教与学更高效 学利网 成套资源精品推荐赋能教育 【专项练习】 一、 知识重现，快乐填空。（每空1.5分，共30分） 1.地球是个不透明的 太阳只能照亮地球的 朝向太阳的那面是 背对太阳的那面是 地球自西向 东围绕 自转，形成了昼夜交替现象。 2.地球 时围绕着一条假想的轴，人们称之为 3.当不同的 似乎都能成立的时候，应该改变一下 的 思路和方法，从更多更广的方面去思考。 4.右图是古人发明的 一，正午时表影投 在 上，古人就能直接读出表影的 值。 5.地球 (填“需要”或“不需要”)接触物体就可以对物体施 加引力，物体下落是因为它们都受到 的作用。 6.地球围绕着 自转的同时，也在自西向东围绕着 公转， 公转一周的时间是 ,地球公转时地轴一直指向 附近。 7.很早以前，人们发现阳光下物体影子的变化是 (填“有”或 “没有”)规律的，于是就发明了 二、分辨是非，我会判断。（对的打“√”，错的打“×”）(10分) 1.月球绕着地球转，地球在自转的同时又绕着太阳公转。() 2.地球不停地自转，产生气候变化。() 3.地球在自转的同时又绕着太阳公转，公转一圈的时间为一年。() 4.地球的自转导致四季变化，地球的公转导致昼夜交替现象。() 5.地球自转和公转的方向都是顺时针。() 4 学科网，让教与学更高效 学利胸 成套资源精品推荐赋能教育 6.极昼和极夜是地球两极地区奇特的自然现象。() 7.地轴倾斜角度的大小可以影响极昼极夜发生的地区范围。() 8.二十四节气实质上反映了地球运行到公转轨道的不同位置。() 9.二十四节气是中国传统文化中的24个节日。() 10.地球的任何地方都会出现极昼、极夜现象。() 三，相信自己，正确选择。(30分) 1.地球自转产生的自然现象是()。 A.昼夜的更替B.四季的形成C.昼夜长短的变化 2.从南极上空看，地球自转方向是()。