内容正文:
1
主备人:张辉平第十课 幸福的味道 问题导读单 班级:姓名:完成时间
第十课 幸福的味道 问题导读单
第1课时 感悟幸福
一、学习目标
1.理解幸福的含义。
2.品尝幸福,领悟幸福的真谛。
3.学会热爱生活,享受生活,品味生活,感受到幸福的乐趣,使自己健康成长。
二、核心知识
知识点:幸福的含义及组成部分?
幸福,就一般的意义来说,是指处于一定社会经济关系和历史环境中的人们,在创造物质生活条件和精神生活条件的实践中,感受到目标和理想实现后而得到的精神上的满足。健康的体魄、适量的物质、充实的精神,都是人生幸福的重要组成部分。
知识点:幸福常常蕴藏在哪里?
幸福看似抽象,但实际上却很具体,往往就蕴藏在一些生活细节中,蕴藏在我们日常生活的各个片断里。
知识点:请谈谈你对幸福的看法?
幸福千姿百态,就在我们身边,幸福是相对的,在比较中能感受到幸福。
不同的人对幸福有不同的理解,幸福没有统一的标准可以衡量。只要我们用心品尝,都能找到属于自己的幸福。
我们要树立积极进取、乐观向上、健康的幸福观,不因学习而恼,不为钱财所累,不因成败而伤。无论富有还是贫穷,无论成功还是失败,无论显赫还是平凡,只要我们的心是晴朗的,我们永远都是幸福的。!
知识点:幸福的真谛是什么?
幸福没有统一的标准,也无法进行比较。只要我们在生活中用心体味,就能品尝到幸福的味道。
三、学习新课 问题讨论
(一)、新课导读
幸福:精神上的满足。
感悟幸福 幸福是千姿百态的:从不同的角度看,有着不同的感受。
幸福的真谛:没有统一的标准,也无法进行比较。
1.生活是如此多姿多彩,幸福也是 的。是感受到 和 实现后而得到的精神上的满足。健康的 、适量的___ _、充实的 ,都是人生幸福的重要组成部分。
2.幸福没有统一的 ,也无法进行比较。只要我们在生活中 ,就能品尝到幸福的 。
3、幸福是人们的需求得到满足的一种主观感受,人的需求不一样,人生价值设定不同,幸福感也就完全