第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立-2022-2023学年七年级历史下册新课标核心素养落地教学课件(部编版)

2023-03-20
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立
类型 课件
知识点 元朝的建立
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 81.19 MB
发布时间 2023-03-20
更新时间 2023-06-08
作者 褴衣
品牌系列 -
审核时间 2023-03-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38183707.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第10课蒙古族的兴起与元朝的建立 第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 一个少数民族:蒙古族 一个朝代:元朝 两个重要人物:成吉思汗、忽必烈 三个被灭亡的政权:西夏、金、南宋 【知识框架】 成吉思汗 统一蒙古 1206年,建立蒙古政权 蒙古 族的 兴起 1227年,灭西到 南宋与蒙古直援 与元 蒙古灭西 对峙的局面形成 夏与金 朝的 1234年,灭金 建立 1271年,忽必烈建立元朝 元朝的建 立与统 1276年,元灭亡南宋 1279年,元统一全国 必知问题 1.了解蒙古族兴起的背景,掌握蒙古政权建立的基本信息。 2.梳理蒙古灭西夏、金的历程。 3.掌握元朝的建立信息、统一过程及意义。 学习目标 1.通过阅读教材了解蒙古族兴起和铁木真统一蒙古的史实: 结合史料认识铁木真统一蒙古各部,建立蒙古政权对蒙古族和蒙古社会的 发展起到的积极作用: 了解忽必烈建立元朝及统一全国的过程。 2.根据史料和所学知识,理解元朝统一的历史意义。 蒙古族的兴起与元朝的建立 久*股 “蒙古”其意为“水恒之火”, “马背上的民族 蒙古族发祥于额尔古纳河流域,史称"蒙兀室韦”。 蒙古民族是如何山 的,元朝是如的,又是怎样实现全国 统一的呢?接下端代一起看豪门 是与统 他的铁骑横扫整个欧亚大陆 蒙古的统一和发展 ·蒙古的统一 阅读下列材料,思考蒙古的生活方式是什么样子的? 【P50课后活动习题】 有星的天旋转着,众百姓反了, 不进自己的卧内,互相抢掠财物。 有草皮的地翻转着,全部百姓反了, 不卧自己被儿里,互相攻打。 《蒙古秘史》 材料一鞑人生长于鞍马间,人自习战,自春徂冬,旦旦逐猎,乃其生涯。 蒙古族善于骑射,逐水草而居,过着游牧的生活酷《缘 录》 材料二没有逃避地方,只有冲锋打仗,没有平安幸福,只有互相杀伐。 为争夺人口、草场、水源和牲畜。互相混战,社会动荡不安》 蒙古的统一 ·12世纪时,蒙古草原上分布着许多部落,相互之间频繁战争,生灵涂炭。 人们盼望草原统一起来,结束战争。 铁木真统一了蒙古草原,建立了蒙古政权。 (1)时间:1206年; (2)建立者:铁木真; (3)尊称:成吉思汗; (4)功绩:统一蒙古草原,建立蒙古政权。 蒙古草原的统一结束了蒙古草原分裂战乱的局面,为蒙古族 和蒙古社会发展奠定了基础。 成吉思汗(铁木真)个人经历 起于灾难而终于卓越, 除了耶酥,恐怕再难有人与成吉思汗匹敌。 《哈伯斯杂志》 铁木真 1162年,出生在斡难河畔; 1.“不要想有人保护你, 1170年,9岁,父亲因部族纷争离世; 只有学会靠自己的力量活下来!” 1179年,18岁,妻子被掳走; 1189年,28岁,与其它部落争斗,失败; 2.“打仗时,我若是率众脱逃,你们可以 1203年,31岁,与其它部落争斗,失败; 砍断我的双腿;战胜时,我若是把战利品揣 进私囊,你们可以斩断我的手指。” 1170年,也速该为九岁的儿子铁木真 3.“拼杀冲锋的时候,要像雄鹰一样;在明 定亲,返回路上被塔塔儿人毒害 亮的白昼,要像雄狼一样深沉细心;在黑暗的 夜里,要像乌鸦一样有坚强的忍耐力。” 蒙古的发展 ·请阅读教材P48页“相关史事”,成吉思汗是如何统治蒙古国的?这些措 施会带来哪些积极作用? 措施 积极意义 打破了各部原有的血缘联系,增强了蒙古社 千户制度 会的组织性:利于经济发展和军事力量的增长 成吉思汗通过实行一系列对内革新的措施,不仅巩固自身统治,稳定了蒙古政权,促 进了蒙古社会的发展和进步,而且使原来分裂分散的各部之间联系日益密切起来,在 此基础上,蒙古族真正的形成发展起来了。 建立司法机构 护社会秩序的稳定 保证政令的实施,维护统治;促进各地 创制蒙古文字 区的交流和文化发展 灭西夏与金 蒙古的统一与扩张 花鞘子颗测 1227年,夏末帝出城投降,西夏灭亡, 历时22年的蒙灭西夏之战宣告结束。 第等部 正共 早在1211年,成吉思汗为摆脱金的奴役,就亲帅大 军攻金,但没有达到灭金的目的。1227年,成吉思汗在 征服西夏前病危,遗言要借宋境攻击金。 窝阔台汗改而采取“联宋攻金”的策略。在南宋军与蒙 2一1e年建曹思开丝一柔北课图 一+蒙吉军扩张路理 古军联合攻打下,1234年,金朝灭亡。 蒙古与南宋直接对峙的局面形成了 蒙古军队南下进攻南宋,双方之间战争前后持续了40多年。 元朝的建立与统一 公元1260年,成吉思汗的孙子忽必烈继承汗位。 1271年改国号为大元, 【知识拓展】 1272年迁都大都。 "大元”的国号出自儒家经典《易经》 中的”大哉乾元”一句,表现了元统治 者欲一统天下的志向。 “行汉法” “行仁政” 治国安民 “不嗜杀” 忽必烈的 治国要道 忽必烈(1215一1294) 铁木真之孙,政治家、军事家。 分开言路, 设立各种 大蒙古国的末代可汗同

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