8 《中国建筑的特征》（教学设计）-【上好课】2022-2023学年高一语文必修下册同步备课系列（统编版）

《中国建筑的特征》教学设计 学习提示 ①梁思成的这篇文章概括了中国传统建筑的基本特点，并做了专业而清晰的阐释，阅读时可以与自己平时对中国传统建筑的了解对照。 ②阅读本文，要注意文章如何用简明而又准确的语言介绍中国传统建筑的特点，重点把握所谓中国建筑的“文法”和“词汇”的含义；思考为何说不同的建筑“词汇”能表达不同的感情；理解“各民族的建筑之间的可译性的问题”。要学习这篇文章用严密、准确的语言介绍事物、阐述原理的方法。 素养目标 1.了解梁思成及其科学研究。 2.理清作者的思路，归纳文章的观点。 3.了解中国建筑中的文化内涵，体会中国建筑求同存异的特点。 4.激发对我国古代悠久的建筑艺术的热爱之情，提高对我国建筑艺术的审美能力。 5.理解文中重要语句的深刻含意，分析语言特色。 重难点 学习本文科普文章的语言特色，并在说明文或议论文写作中有意识地学习和借鉴。 课堂环节 情景导入 同学们，我们在生活中常常用哪些成语来形容看到的传统建筑物呢？ 美轮美奂、金碧辉煌、鳞次栉比、雕梁画栋、富丽堂皇、钩心斗角等等。 那么，从这些词语中我们能够感受到的中国建筑的特征有哪些呢？首先，从颜色上我们发现中国建筑以哪些颜色为主色调？（鲜艳的红、绿、黄）的确如此，大红、大绿、大黄是我们中国大型建筑的主色调，譬如故宫！再者，从装饰来看，雕刻、绘画、塑像融合其中。 中国的建筑可谓博大精深，刚才我们只是见识了冰山一角，下面让我们跟着梁思成先生更深入地走进中国建筑之中，感受中国建筑的特征。 · 环节一：知人论世 1.了解梁思成 中国建筑的一代宗师:梁思成 梁思成（1901—1972），我国著名建筑学家、建筑史学家、建筑教育家，清华大学教授。近代学者梁启超的儿子，一代才女林徽因的丈夫。 梁思成教授1901年4月20日生于日本； 1915年至1923年就学于北京清华学校； 1946年为清华大学创办了建筑系，担任教授兼系主任到1972年； 1947年1月至1947年6月，作为中国代表担任联合国大厦设计委员会顾问。 他一生醉心于中国建筑的研究，创建了中国第一个建筑系，写出了中国第一本系统完整的《中国建筑史》。梁思成教授长期从事建筑教育事业，对建筑教育事业做出了重要贡献。他生前写的许多有关中国古代建筑的专著和论文，具有很高的学术价值。梁思成教授还以巨大的政治热情，对北京市的城市规划和建筑设计提出很多重要的建议，并参加了北京市城市规划工作，参加了国徽的设计和人民英雄纪念碑、扬州鉴真和尚纪念堂等建筑的设计工作，对建筑设计的民族形式进行了探索。梁思成教授，是我国最早用科学方法调查研究古代建筑和整理建筑文献的学者之一。他的学术著述，引起了中外学者的重视，他的著述是我国建筑界的一份宝贵遗产。 · 拓展： 梁思成的家人 父亲梁启超是中国近代启蒙思想家、政治活动家、教育家、学术大师，被誉为“百科全书”的天才学者。 　　弟弟梁思永，是中国杰出的考古学家，对新石器时代和商朝的考古有重大贡献。 　　另一个弟弟梁思礼，是中国当代著名的火箭控制系统专家。 妻子林徽音是著名作家、中国第一位女建筑学家。被胡适誉为中国一代才女。 2.了解自然科学小论文 自然科学小论文 一是“小”。同正规学术论文相比，科学小论文的选题较小，内容较浅，因而篇幅也不长。 二是科学性。科学小论文的材料，应当是真实可靠的，不允许夸大或虚构；观点应当是在经过细致的思考与研究后实事求是地提出来的，而不是任意的猜测或臆断；语言应当准确、清晰、严密、合乎逻辑，不能模棱两可、含糊费解、粗疏缺漏。 三是创造性。是否具有一定的创造性，是衡量自然科学小论文质量的重要标准。在科学小论文里，要提出自己在观察、调查或考察中获得的新发现，在实验或制作中运用的新方法，在科技活动中所得到的新成果，在深入钻研某种科学知识中积累的新见解，从而给人以一定的启发。 3.相关背景 1931年9月，在以研究中国古代建筑为宗旨的中国营造学社社长朱启钤先生的邀请下，梁思成离开东北大学，回到北平，进入中国营造学社任职，踏上了他研究中国建筑发展史的漫漫长路。为了积累资料和寻求科学依据，梁思成开始了他艰苦的，同时也是颇具独创性的建筑调查活动。在长达几十年的时间里，他跋山涉水，历尽艰难，陆续实地考察了河北、山西、浙江、山东、河南、陕西以及西南地区的古建筑遗迹，进行了大量的拍照、测绘、资料整理和科研工作，于1944年写成《中国建筑史》。 · 环节二：初读感悟 1.明确字音。 厢（xiāng）廊 墁地（màn） 屋檩（lǐn） 接榫（sǔn） 额枋（fāng） 水榭（xiè） 穹（qióng）窿 琉（liú）璃 抱厦（shà） 辉煌（huáng） 任务活动 整体把握，理清结构 任务说明：文章