第四单元正比例与反比例(培优卷)-六年级下册数学高频考点培优卷(北师大版)

2023-03-19
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令学购 低汽卷博品礼工款刀 第四单元正比例与反比例六年级下册数学高频考点培优卷(北师大版) 11.13:2 :439 学拉: 1书: 集饭: 考号: 12小江实5个养习本胃提4元找。买0个同样的城习本需( )无钱,实藤月本约本慧和一共化白 夜数成 一、菇样测 13.5:13 52 1.下月式中a与b(a与b都不为0)城反比同的是() 三。判通 A.s8h B.为h C含(-定)Db3 14.王艺鲜的钱数一定,胸买《好整)的柠和本数成反比例。() 2.己电Cd.马C一w,x和d《) 15。国树间、转地立(午时除外》,竹学的备和它的管长成正比例.() A:属正比例 B.成反比钢 16掌果的单橡一定(不为0,构买掌果的说显和总价成正比制.() C不成比河 D.无法肃是否域比例 如集K一中,X,Y当不务以,想么x和Y线E比时天系.( 3.程的直径定,展的度长和刺图车() 18在科一个国中,其购鲜长与直论城止比,国的市积与半径城议比例.《) A,成正比网 B.成反比网 C,不暖比网 19.长方月的和积一定,长和宽域正比例。〔 4,正方思的边长与出的直积(》 0.圆为3-4BA,B不为0,所以A和B域正比斜() A,域正比侧 B.成及比例 再。计算通 C.不成比解 D.无边填 2L.解比- 5,下面悦法正清的是〔》 3 15x-128 A,等陵三用形的感角一定是45度 4宝=025:8 日。等戏等的裤个三物形一定密诉成一个平行川边形 C果水角包装合上净含量6指的是包税合的客易 D,圆国的体积一定,它的底面积和年成反比例 6格习本的总煌框本数约比值是15龙+当本数是器时,总价是(: =30 A.12 B.14 C.15 7.下面各图中的两个量规王比刷关聚的是C) A长方形的相长一建,它的长和实 B.看一本书,平当每天的项慧和看的天数 C正方棒购表看积和它的健长 D.汽车行我的连度一定。了驶的情程间 二、填空燃 五、解答邀 8比斜车:少》:5场浓分数形或是920 根家比网的码本性溪,写成采法形式是 22.一辆汽车从甲开往乙总,每不时行5知千米,6小时可以到达乙恤,如果每不小时行G0千米,几个小时到 -995 9.1障以b.也可以买优比的美系,其中按得整相当于士的一,数b相当于比的,的相当 达?《用比解灯试U 干约 奶1项线4氨 第2真共4贞 令学网 皮专物性品《款自 23。卡卡的精民天着与解的时的肉况加下表 25.九车行被的时间和路程如下表 1天天012 34567 时可时 6时闻同 0 81624340456 (1)列斯卡卡的解民天数与W闻是不是成E比例,希祝明用由: 特程km 120 240 60 )完表表格,幕程时可成一比例 (2》展误表中数新。在下中样出卡卡脚照天数与部配时间所对内的由,再把这些点值次连线起案。 (2)崔谢中情出表不示韩程和相应封间的店,然后把它技期序连点老,并告计一下行滋5m大约绕用一 守时间时 80 落程m 72 64 56 30 48 小时 40 24 24 16 助间时 硬氓天数天 113 58 26,李明的爸爸在笼用一种自松机的过程中夜氧到下一线数暴 (3》卡卡一个月(控0天幕)的渐配材间是《)以:卡卡(》无暴了12时。 小麦暖量/千克 10m 2X0 00 400 500 面野斯量/千克 70 140 210 2w0 30 24.有马个顺果:问精题起它们平母分给幼儿用的小用友。明起表格填充完黎。 每人什得的块脑 4 ()尼上表中的小麦纸量相面春减禁街对应的扫在方格条上:再表次左结包来 分给的人数 1 (1)号出儿,显相对成的每人分得的块数和冷给的人悬的用积,并且比校达共成装的大不。 (2)每人给得的块慧和分命的人2成反比料关系料:说明围由 〔2)度黎上,床发戊了什么? (3)王大爷家打0千克小麦:如:是全部如工:纯静出多少千克面着置 第1红其4页 加2页其4或 令学利阿 成套资源精品椎荐赋能教育 参考答案: 1.D 【详解】试题分析:判断a与b是否成反比例,就看这两种量是否是对应的乘积一定,如果 是乘积一定,就成反比例,如果不是乘积一定或乘积不一定,就不成反比例.据此进行判断 并选择 解:A、因为a×8b,则有-8(一定),是比值一定,所以a和b成正比例: B、因为归60,则有。号(一定,是比值一定,所以a和b成正比例, C、因为号c(一定),是比值一定,所以a和b成正比例: D、因为ab=3(一定),是乘积一定,所以a和b成反比例: 点评:此题属于根据正、反比例的意义,辨识两种相关联的量是否成反比例,就看这两种量 是否是对应的乘积一定,再做出判断。 2.C 【详解】试题分析:判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定, 还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,

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