内容正文:
2 除数是一位数的除法
第4课时 两位数除以一位数
1.经历一位数除两位数的笔算探究过程,理解笔算除法的算理。
2.掌握一位数除两位数,商是两位数的笔算方法和竖式书写方法及格式。
理解笔算除法的算理。
掌握一位数除两位数,商是两位数的笔算方法。
【学习目标】
【学习重点】
【学习难点】
创设情境 引入新课
你能用竖式算一算吗?
4
1 6
7
2 1
9
4 8
4
1 6
0
3
2 1
0
5
4 5
3
16÷4=
21÷7=
48÷9=
4
3
5……3
商是一位数的笔算方法:
先写竖式除号,再把被除数和除数分别写在除号里面和外面左侧。商要写在被除数个位的上面。
引入1
同学们,图片里的人们都在做什么?
植树造林能防风固沙,绿化环境,让我们的生存环境更美好。育才小学也进行了植树活动,我们一起去看看吧!
引入2
合作交流 探索新知
你能口算吗?
例1.三年级2个班一共植树42棵,平均每班植树多少棵?
42÷2=
40
2
40÷2=20
2÷2=1
20+1=21
21(棵)
怎样笔算呢?先用小棒摆一摆,分一分。
42÷2=________
2
4 2
2
4
2
1
2
0
每份分得2个十
分掉(2×2)个十
每份分得1个一
分掉2个一
没有剩余
还剩2个一
2为什么写在4的上面?
21(棵)
例1.三年级2个班一共植树42棵,平均每班植树多少棵?
42÷2=21(棵)
2
4 2
2
4
2
1
2
0
答:三年级平均每班植树21棵。
先用一位数去除被除数十位上的数,商写在十位上;
再用一位数去除被除数个位上的数,商写在个位上。
2
4 2
2
4
2
1
2
0
说一说:一位数除两位数(被除数首位能被整除)的笔算方法。
用竖式计算除法时,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面。
例2.四年级2个班一共植树52棵,平均每班植树多少棵?
52÷2=________
怎样笔算呢?
同桌合作:用小棒摆一摆,并仿照上面的笔算方法,试着写出竖式,说一说每一次计算结果是怎么得到的。
52÷2=________
2
5 2
2
4
2
6
1 2
0
(2×2)个十
2乘6个一
剩下的1个十和2个一合起来是12
1
5个十减4个十
表示2个十
表示6个一
26(棵)
计算正确吗?
2 6
× 2
5
2
平均每班植树26棵,2个班种52棵,与原题意相符,计算正确。
当没有余数时,可以用商和除数相乘来验算。
1
例2.四年级2个班一共植树52棵,平均每班植树多少棵?
52÷2=26(棵)
2
5 2
2
4
1 2
6
1 2
0
答:四年级平均每班植树26棵。
一位数除两位数(被除数首位不能被整除)的笔算方法:
先用一位数去除被除数十位上的数,商写在十位上,再将被除数十位上余下的数和个位上的数合并,用除数去除,商写在个位上。
小
结
应用迁移 巩固提高
1.(教材P18“做一做”)
3
9
6
2
6
8
3
3
0
6
9
6
2
9
6
3
2
0
8
6
8
4
6
8
2
7
8
3
2
0
1
6
9
7
8
8
8
1
3
5
1
1
3
0
2
3
7
5
1
1
1
2
2.一根丝带长90厘米。(教材P21第3题)
(1)对折一次后剪开,每段长多少厘米?
90÷2=
45(厘米) 答:每段长45厘米。
(2)再将每段丝带剪成同样长的3小段,每小段长多少厘米?
45÷3=
15(厘米) 答:每小段长15厘米。
随堂练习 巩固新知
1.算一算,填一填。
2
5
8
2
0
1 8
4
1 8
9
2乘( )个十
剩下( )个十和( )个一合起来是( )
2乘( )个一
2
1
8
18
9
2.下面的计算正确吗?把错误的改正过来。(教材P21第2题)
1
4
0
2
4
7
6
8
8
8
2
2
3
0
9
6
9
3
6
9
1
2
0
8
2
8
4
2
8
2
3
0
9
6
9
6
9
1
4
0
8
4
8
2
6
8
当堂练习 及时反馈
39÷3=
13
1
3
0
9
3
9
3
3
9
4
2
0
4
8
4
2
8
4
验算:
4 2
× 2
8 4
1.笔算下面各题。(带 要验算)
84÷2=
42
1
5
0
4 0
5
4 0
8
9
0
1
4
0
2
4
3 2
8
7
2
3
验算:
1 8
× 5
9 0
4
72÷4=
90÷5=
18
18
1.笔算下面各题。(带 要验算)
图①
图②
2.有84根火柴棒,若摆成图①,可以摆多少个?若摆成
图②,可以摆多少个?
84÷7=12(个)
答:若摆成图①,可以摆12个;
若摆