内容正文:
2022-2023学年度第一学期期末质量检测
七年级生物试题
注意事项:
1.本试题分为选择题和非选择题两部分,共50分,考试时间为50分钟。
2.考生须在答题卡规定的答题区域内作答,选择题须用2B铅笔填涂,非选择题须用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。
选择题(共20分)
说明:本大题包括20个小题,每小题1分。在每小题所列的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请将你选择的选项代号(ABCD)填涂在答题卡相应的位置上。
1. “龙生龙,凤生凤”、“螳螂捕蝉,黄雀在后”中描述现象,体现的生物基本特征分别是( )
①生物能生长 ②生物都有遗传特性 ③生物的生活需要营养 ④生物能变异。
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③
2. “好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”这首诗突出表明了生物生存的基本条件之一是( )
A. 温度 B. 土壤 C. 水分 D. 风
3. 下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图,甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤,甲瓶煮沸,乙瓶不做处理,一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质:接着,将保鲜那瓶瓶颈打断(如丙图),数口后瓶中的肉汤也变质,下列说法错误的是( )
A. 未打断瓶颈时肉汤变质的是乙瓶 B. 乙瓶和丙瓶中的肉汤变质的原因不同
C. 甲、乙形成了对照实验 D. 此实验证明空气中的微生物可以使肉汤变质
4. 在探究过程中,若实验的结果与假设发生矛盾时,下列做法正确的是
A. 检查实验方案,重新进行实验 B. 为节省时间和材料,一次实验即可
C. 不受实验结果干扰,直接得出结论 D. 修改实验数据,与假设保持一致
5. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。下列有关水稻和青蛙结构层次叙述,错误的是
A. 水稻生长离不开细胞生长、分裂和分化
B. 水稻和青蛙都具有的组织是上皮组织
C 从结构层次上分析,稻花属于器官
D. 水稻和青蛙相比没有的结构层次是系统
6. 某同学借助显微镜判断观察到的是植物细胞。你知道他判断依据是下列哪些结构吗?( )
A. 细胞壁叶绿体 B. 细胞壁细胞膜
C. 细胞质细胞核 D. 细胞膜细胞质
7. 红苋菜放在开水里煮过后水的颜色变红,而放在冷水中则不产生这种现象。原因是( )
A. 细胞质受热后产生红色 B. 细胞膜透性破坏,细胞液里花青素渗出
C. 叶绿素受热被破坏了 D. 煮过后,红色从细胞壁上褪了下来
8. 小曼同学对银杏、葫芦藓、肾蕨和海带这四种生物进行观察,并做了详细记录,下面正确的是( )
A. 银杏属于被子植物,其果实俗称“白果”
B. 葫芦藓虽有真正的根、茎、叶,但没有输导组织
C. 肾蕨不仅有真正的根、茎、叶,也有输导组织
D. 海带属于藻类植物,依靠根固着在浅海岩石上
9. 如图为光照充足条件下植物叶片光合作用示意图。下列叙述正确的是( )
A. ①是氧气, ②是二氧化碳
B. 该过程可以将光能转化为化学能
C. 进行该生理活动场所是线粒体
D. 光合作用的实质是分解有机物,释放能量
10. 将盆栽的银边天竺葵放在暗处一昼夜,用黑纸片将叶片的C部分上下两面遮盖,然后放在光下照射几个小时,摘下叶片,隔水加热后,再滴加碘液,发现叶片B呈现蓝色,叶片A和C不变蓝,可以证明( )
①光合作用需要水 ②光合作用需要光
③光合作用需要叶绿体 ④光合作用需要二氧化碳
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③
11. 大棚蔬菜种植过程中,为了让蔬菜生长得更快,菜农采取有效措施增大温室 内的昼夜温差,这是因为( )
A. 白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用强烈
B. 白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱
C. 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱
D. 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用强烈
12. 在农业生产实践过程中,有时要促进植物的呼吸作用,有时又要抑制植物的呼吸作用。下面四个选项中,与其他三个不同的是
A. 低温贮藏水果、蔬菜
B. 农田及时松土
C. 贮藏粮食时,密闭的粮仓内充加二氧化碳
D. 小麦种子晒干入仓
13. 18世纪,林奈把身体细长、左右对称、无附肢、能够蠕动的动物统称为蠕虫。由此判断不属于蠕虫的是( )
A. 涡虫 B. 蚯蚓 C. 绦虫 D. 蜗牛
14. “生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述不正确的是( )
A. 鲫鱼身体呈梭形,有利于减小水的阻力
B 蝗虫有三对足、两对翅,善于跳跃、适于飞行
C. 狼的犬齿较发达,与其食肉的食性相适应
D. 蜥蜴体表覆盖角质鳞片,利于维持体温恒定
15. 如图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法正确的是( )
A. ②和③都是进行气体交换的场所 B. 气体进入体内的途径是①→②→③
C. ①是气管,②是肺,③是气囊 D.