第3-4单元易错综合测试卷(月考A卷)2022-2023学年六年级数学下册(西师大版)

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2023-03-17
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令学利回 成套资源精品推荐赋能教育 第3-4单元易错综合测试卷(月考)2022-2023学年六年级 数学下册(西师大版) 学校: 姓名: 班级: 考号: 一、选择题(每题2分,共18分) 1.张颖同学把自己一周的支出情况,用如图所示的统计图来表示。则从图中可以看出 ()。 其它20% 文具 午餐 25% 40% 车费15% A.一周支出的总金额 B.一周各项支出的金额 C,一周内各项支出金额占总支出的百分比 D.各项支出金额在一周中的变化情况 2.如果2,那么x和y《) A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 3.一根电线,用去的米数与剩下的米数( A.成正比例 B.成反比例 C,不成比例 4.下面不能组成比例的是( A.10:12=35:42 B.4:3=60:45 C.20:10=60:20 5.如图,王大叔家养鹅360只,那么养鸡是()只。 鸭32% 鸡 鹅 18% A.1000 B.2000 C.640 6.圆的半径与周长() A.成反比例关系 B.成正比例关系 C.不成比例关系 试卷第3页,共4页 金学利胸 成套资源精品推荐赋能教育 7.下面各题中的两个量,成反比例关系的有()个 ①单价一定,总价与数量 ②三角形面积一定,它的底和高, ③比例尺一定,图上距离和实际距离. ④数a(a不为0)和它的倒数 A.1 B.2 C.3 8.a、b、c三个量的关系是a b 如果b一定,a和c这两个量() A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 9.下面说法正确的是( 人分数单位是的量简分数有4个 B.两个质数的和一定是合数 C.假分数的倒数一定不大于1 二、填空题(每空1分,共11分) 10.出勒率一定,总人数和出勤人数成 比例.(在横线里写上“正“反“不成”) 11.单价一定,总价和数量成 比例:时间一定, 和 成正比例关 系 12.Y-8÷X,X和Y成 比例关系;5a=4b,a和b成 比例. 13.从天津到北京,汽车行驶的时间和速度成比例. 14.如果A子B。那么A与B成 比例, 15.六(1)班同学上一单元测验成绩统计情况如图。 (1)这次单元测验的及格率是%. (2)已知这次单元测验取得优秀成绩的有18人,全班有人, (3)这次单元测验不及格的有 人 不及格5】 及格 良好 15x 355 优秀 45% 试卷第4页,共4页 学利胸 成套资源精品椎荐赋能教育 三、判断题(每题2分,共20分) 16.把稻谷加工成大米。如果出米率一定,那么,稻谷质量与大米质量成正比例。() 17.每块方砖面积和方砖的块数成反比例。( 18,如果3a=4b,那么a:b=4:3 19.a是b的子,a和b是成正比例的量、( 20.小新跳高的高度和他的身高成正比例.( ) 21.一幅图上距离是3厘米表示实际距离是6米的地图,它的比例尺是1:2。 () 22.一个非零自然数和它的倒数成比例。() 23.为了清楚地看出核桃的营养成分,应制成折线统计图。() 24.一个圆锥的底面积是36平方厘米时,它的体积和高成正比例。( 25.直圆柱的高一定,它的底面半径和侧面积成正比例。() 四、计算(共8分) 26.求出下列x的值。(每题2分,共8分) (1)7:2=28x(2)1,2=¥ 25 (3)4 3=x5 6 5 五、解答题(每题2分,共43分) 27.兄弟两人月收入的比为4:3,月支出比为11:6,月结余均为3600元,问每人每 月收入多少元? 28.把32本图书分给小朋友们,每人分到的本数和人数如下表。 人数 2 4 8 16 本数 16 8 4 2 (1)上表中的两种量是不是成反比例的量? (2)用X表示人数,用y表示每人分到的本数,写出它们的关系式。 试卷第3页,共4页 学利胸 成套资源精品椎荐赋能教育 29.下面是一个饲养场,养殖情况统计图.已知鸭有111只,求: 饲养场养理情况统计图 20% 30% 口鸡 13% 口 口 37% (1)兔有多少只? (2)鹅比鸡少的占鸡的百分之几? 30.一项工程,12个工人25天可以完成,如果想要20天完成,需要多少个工人? 31.一个笔记本6.5元,小明买了8本;如果用这些钱买每本5.2元的笔记本,能买多 少本? 32.买笔记本的数量和钱数的关系如表: 数量/本 0 1 2 3 4 5 总钱数/元 0 1.5 ①将表格补充完整,根据表中的数据,在图中描点再顺次连接。 ②数量和总价之间成什么比例?为什么? 33.车队向地震灾区运送一批物资,去时每小时行60千米,6小时到达灾区,返回时 少用2小时,求这个车队往返的平均速度。 试卷第4页,共4页 学利科阿 成套资源精品推荐赋能教育 参考答案: 1.C 【分析】读懂题意,从题意中得到必要的信息是解决问题的关键。在扇形统计图中,每部分 占总部分的百分比等于该部分

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