内容正文:
课堂精讲》选考一号复习方略历史
_____
专题十二20世纪下半叶世界的新变化与当代世界的发展
◇通过了解第二次世界大战后资本主义,社会主义与第三世界国家的变化,认识其发展中的成就与问题。
◇通过了解冷战时期的典型事件,认识冷战的基本特征,理解冷战的发生,发展与世界格局变化之间的相互
课程
影响。
◇通过了解冷战结束后世界多极化,经济全球化,社会信息化,文化多样化的发展特点,以及出现的全球性标准
问题,认识人类社会面临的机遇与挑战,理解和平,发展,合作,共赢成为时代潮流。
◇牢固树立构建人类命运共同体意识,共同担当,同舟共济,共促全球的和平与发展。
◇能够理解唯物史观是科学的历史观,明确赫鲁晓夫,勃列日涅夫、戈尔巴乔夫改革脱离了历史发展的规
律,忽视了苏联的国情。理解世界多极化和经济全球化趋势的不可逆转。
◇能够把握冷战的发展及国际格局演变,世界殖民体系瓦解的时间,空间联系。
◇在探究冷战的基本特征及其对国际格局的影响,经济全球化发展的原因,实质及面临的问题时,能够利选考
用不同类型史料的长处,对所探究的问题进行互证
◇能够选择,组织和运用相关材料并使用相关历史术语,在正确的历史观和方法论的指导下,对多极化趋要求
势的发展及其对国际格局的影响,冷战结束后世界多极化发展的趋势作出解释。
◇通过了解发展中国家取得的成就,能体理解中国特色社会主义建设道路的正确性,树立民族自来感。认
识到中国方案的提出是中国积极参与全球治理的表现,是中国智慧的再一次展示。
第47课冷战与国际格局的演变
归纳│教材知识│要点精讲稳固根基
◆知识点一冷战与两极格局
1.冷战的含义:是指20世纪40年代中后期至80年代末90年代初,以美苏为首的两大集
团之间既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态。
2.背景
(1)美国和苏联在消灭了法西斯这个共同敌人之后,战时同盟的基础不复存在。
(2)两国的国家利益存在严重冲突,意识形态尖锐对立。
①战后美国称霸世界的野心急剧膨胀。美国在全球进行扩张,将社会主义的苏联视为其建立
世界霸权的最大障碍。②战后的苏联希望有一个和平的国际环境恢复经济,发展社会主义。为确
保东欧国家对苏友好,苏联努力扩大自己在东欧的影响,与美国发生了尖锐矛盾。
3.过程_________________
国为成员_______________中期,美苏全面冷战对峙,两极格局正式形成
174°
20世纪下半叶世界的新变化与当代世界的发展专题十三
知识拓展
“杜鲁门主义”和马歇尔计划的联系与区别
(1)联系:①“杜鲁门主义“是美国争夺世界霸权的宣言书,它标志着美国对外政策已由局部扩张转向全球扩
张:②马歇尔计划是“杜鲁门主义”的挺续和扩大,是“杜鲁门主义”的一次大规模运用:③两者在本质上是一致
的,都是为了遢制苏联等社会主义力量,稳定资本主义统治秩序,璃立和巩固美国的霸权地位。
(2)区别:①“杜鲁们主义”表现为公开、赤裸裸地反共反苏:②马歇尔计划则采用隐蔽的经济手段来稳定资
本主义制度,控制欧满,联合西欧各国共同反共反苏。
素养提升时空观念与历史解释
东些件上
白罗期
©华沙
以乌克当
奥地利
一1937年波总边界
■1945年彼兰边界
195年国界
知牙利马足
波兰问题对于俄国人不仅仅是个荣誉问题,而且是个安全问题…因为苏维埃国家一些极为
重要的战略问题都与波兰有关…波兰问题对苏维埃国家来说是一个生死攸关的问题。
《1945年2月斯大林在雅尔塔会议上的讲话》
阅读材料和地图,分析斯大林为什么说“波兰问题对苏维埃国家来说是一个生死攸关的
问题”。
◆知识点二冷战的发展与多极力量的成长
1.冷战的发展
20世纪50年代中期以后,东西方关系既有缓和,也有激烈的冷战对抗。在美苏开展对话的
同时,发生了第二次柏林危机和古巴导弹危机。
2.多极力量的成长
欧洲共同体的成立和发展,日本经济的“起飞”及其要成为“政治大国”的追求,表明
资本主义世界
以美国为首的西方阵营逐渐分化。西欧和日本逐渐成为重要的国际力量
苏联的大国主义和民族利己主义所导致的东欧国家反对苏联控制的斗争,以及中
社会主义阵营
苏关系的破裂,表明以苏联为首的社会主义阵营开始瓦解。中国成为国际社会中不
表现
可忽视的政治力量
1955年,29个亚非国家和地区第一次在没有西方殖民国家参加的情况下举行了万
发展中国家
隆会议,由此诞生了体现和平共处原则的“万隆精神”。万隆会议及在此基础上形成
的不结盟运动,是发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台的重要标志
影响对美苏两极格局造成了有力冲击
175
、选考一号复习方略历史______
素养提升。图说历史
阅读教材P1II,PII2关于第二次柏林危机和古巴导弹危机的介绍,你如何认识当时美苏之
间的关系?
◆知识点三两极格局的瓦解
1.美苏关系演变