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专题提升3天体运动中的几类典型问题
[素养目标]
1.理解同步卫星、近地卫星及赤道上物体的区别
2.掌握双星运动的特点,会分析求解双星运动的周期和角速度:
3.会分析卫星的变轨问题,知道卫星变轨的原因和变轨前后卫星速度
的变化.
分类研析
突破要点,提升关键
类型一赤道上的物体与近地卫星、同步卫星的比较
赤道上
比较内容
近地卫星
同步卫星
的物体
向心力
万有引力
万有引力
来源
的分力
向心力方向
指向地心
重力与万有
重力略小于
重力等于万有引力
引力的关系
万有引力
V3=
V1-@R
3(R+h)
线速度
Gm地
v1v<v2(v2为第一宇宙速度)
角速度
⊙1F日自
Gm的
2
R3
030自F
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Gm出
(R+)3
01F03<02
as=
a2=w22R=
向心加
a1-@2R
Gma
o32(R+h)
速度
R2
Gm过
(R+)2
a<ag<a
[例1](2021·江苏苏州月考)如图所示,A为地球表面赤道上的物体,
B为轨道在赤道平面内的实验卫星,C为在赤道上空的地球同步卫星,
已知卫星C和卫星B的轨道半径之比为3:1,且两卫星的环绕方向相
同,下列说法正确的是(B)
A.卫星B、C运行速度之比为3:1
B.卫星B的加速度大于物体A的加速度
C.同一物体在卫星B中对支持物的压力比在卫星C中大
D.在卫星B中一天内可看到3次日出
解析:根据四=÷知v一√平,所以B、C的运行速度之比为V5:1,
故A错误;卫星在空中只受到万有引力,根据a=G樱得a兴,B的轨
道半径比C的小,所以B的加速度比C的大,又A、C的角速度相同,根
据a=w2r得C的加速度比A大,故卫星B的加速度大于物体A的加速
度,故B正确;绕地球做匀速圆周运动的卫星内的物体都处于完全失
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重状态,所以物体对支持物的压力都是0,故C错误;根据婴-m
(要)r可得T=2πV丽,地球同步卫星C和实验卫星B的轨道半径之
比为3:1,两卫星周期关系装停√历,C的周期与地球的自转周
期相等,为24小时,所以B的周期为小时,一天内B绕地球的图数
n碧-33≈5.2,所以在卫星B中一天可以看到5次日出,故D错误。
[针对训练1](多选)如图所示,a是静止在赤道上随地球自转的物体,
b、c是在赤道平面内的两颗人造卫星,b位于离地高度等于地球半径
的圆形轨道上,C是同步卫星.下列关系正确的是(ACD)
A.物体a随地球自转的线速度小于卫星b的线速度
B.卫星b的角速度小于卫星c的角速度
C.物体a随地球自转的周期等于卫星c的周期
D.物体a随地球自转的向心加速度小于卫星c的向心加速度
解析:地球赤道上的物体a与地球同步卫星c具有相同的角速度,由
v=or知,物体a随地球自转的线速度小于卫星c的线速度,对于卫星
b、C,根据万有引力提供向心力得G兴,可得v一√m,则知卫星
c的线速度小于卫星b的线速度,所以物体a随地球自转的线速度小
于卫星b的线速度,故A正确:对于卫星b、C,由mur可知w
一,卫星b的角速度大于卫星©的角速度,故B错误:c是地球的铜
步卫星,其运行周期与地球自转周期相同,故C正确;对于a、c,角速
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度相等,由a=o2r知,物体a随地球自转的向心加速度小于卫星c的
向心加速度,故D正确
类型二宇宙双星问题
1.双星系统的特点
(1)两颗星体各自所需的向心力由彼此间的万有引力相互提供(如图),
即G22-1ω,2r1w2r2
(2)两颗星体的运动周期及角速度都相同,即T1T2,ω1=ω2
(3)两颗星体的轨道半径与它们之间距离的关系为r+r2L.
2.双星的两个推论
()双星的运动半径与质量成反比,即哈器推导如下:由6学
002可得r1器,r器,则片器
Gma
②)双星的质量之和器推导如下:由c学景r,6学
4红2
等,且rL,联立可得器。
[例2](2021·福建三明期末)(多选)双中子星是一种“双星”,在围
绕其连线上某一点转动的过程中,会向外辐射能量,相互靠近至最终
合并.在双子星相互靠近的过程中,不考虑双中子星质量的变化,则(
AB
A.双中子星转动的周期均减小
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B.双中子星转动的角速度均增大
C.