第16讲 圆-备战2023年中考数学考点总结+真题再现模拟练(江苏专用)

2023-03-17
| 2份
| 112页
| 1673人阅读
| 51人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2023-2024
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.25 MB
发布时间 2023-03-17
更新时间 2023-04-26
作者 xkw_49043824
品牌系列 -
审核时间 2023-03-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38132051.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

令学利购 学科网原到,让李司更客易! JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 第16讲圆 考法一:圆的有关概念与圆的确定 【真题演练】 1.(2020江苏连云港.中考真题)10个大小相同的正六边形按如图所示方式紧密排列在同一平面内,A、B 、C、D、E、O均是正六边形的顶点.则点O是下列哪个三角形的外心(). A.△AED B.△ABD C.△BCD D.△ACD 2.(2017江苏南京中考真题)过三点A(2,2),B(6,2),C(4,5)的圆的圆心坐标为() 4.4. 6 B.(4,3) c.s, 6 D.(5,3) 3.(2021江苏南通统考中考真题)如图,在aABC中,AC=BC,∠ACB=90°,以点A为圆心,AB长为 半径画弧,交AC延长线于点D,过点C作CE1AB,交D于点E,连接B那,则S华的值为 BE B 4.(2021江苏南京·统考中考真题)如图,己知P是⊙0外一点,用两种不同的方法过点P作⊙0的一条切 线.要求: (1)用直尺和圆规作图: (2)保留作图的痕迹,写出必要的文字说明. 型原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 1 令学利购 学科网原到,让李司更客易! JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 p● ●0 5.(2020江苏南京统考中考真题)如图,在△ABC中,AC=BC,D是AB上一点,⊙O经过点A、C、D, 交BC于点E,过点D作DF//BC,交⊙O于点F,求证: (1)四边形DBCF是平行四边形 (2)AF=EF D 8 【考点总结】 1圆的定义:在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A随之旋转所形成的 图形叫做圆,固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径.以点O为圆心的圆,记作“⊙O”,读作“圆O”. 2点与圆的位置关系:点和圆的位置关系有三种:点在圆内,点在圆上,点在圆外 若⊙O的半径为r,点P到圆心O的距离为d,那么: 点P在圆内台d<r: 点P在圆上台d=r: 点P在圆外台d>r 3.与圆有关的概念 (1)弦:连结圆上任意两点的线段叫做弦 (2)直径:经过圆心的弦叫做直径 (3)弦心距:圆心到弦的距离叫做弦心距 (4)弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧以A、B为端点的弧记作AB,读作圆弧AB”或弧AB (5)半圆:圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆: 空原创精品资源学科网独家享有版权。侵权必究! 2 令学科网 学科网原到,让李司更客易! JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 (6)优弧:大于半圆的弧叫做优弧: (7)劣弧:小于半圆的弧做劣弧 (8)等弧:在同圆或等圆中,能够完全重合的弧叫做等弧 (8)同心圆与等圆:圆心相同,半径不等的两个圆叫做同心圆;圆心不同,半径相等的两个圆叫做等圆 4圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角: 5确定圆的条件 (1)经过一个已知点能作无数个圆: (2)经过两个已知点A、B能作无数个圆,这些圆的圆心在线段AB的垂直平分线上: (3)不在同一直线上的三个点确定一个圆 (4经过三角形各个项点的圆叫做三角形的外接圆,外接圆的圆心叫做三角形的外心,这个三角形叫做圆的 内接三角形 【模拟变式练】 1.(2022江苏扬州校考二模)如图,在扇形AOB中,D为AB上的点,连接AD并延长与OB的延长线交 于点C,若CD=0A,∠0=75°,则∠CA0的度数为 A B 2.(2022江苏泰州统考二模)如图,点O是△ABC的外心,连接OB,若∠OBA=17°,则∠C的度数为 B 3.(2022江苏盐城校考一模)小明学习了图形的旋转之后,积极思考,利用两个大小不同的直角三角形与 3 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学种问原创,让学习更容为! pzx K.coM学科网精品频道全力推荐 同学做起了数学探究活动.如图1,在ΔABC与aDEF中,AC=BC=a,∠C=90^∘,DF=EF=b, (a>b),∠F=90^∘, A A AA D B°cE―FB c(F)B_-_c(D)B-c(p) 图1图2 B^━___c(p) 图s (1)【探索发现】将两个三角形顶点C与顶点F重合,如图2,将aDEF绕点C旋转,他发现BE与AD的数 量关系一直不变,则线段BE与AD具有怎样的数量关系,请说明理由; (2)【深入思考】将两个三角形的顶点C与顶点D重合,如图3所示将△DEF绕点C旋转。 ①当B、F、E三点共线时,连接BF、AE,线段BF、CF、AE之间的数量关系为— ②如图4所示,连接AF、AE,若线段AC、EF交于点O,试探究四边形AECF能否为平行四边形?如果 能,求出a、b之间的数量关系,如果不能,试说明理由。 (3)【拓展延伸】如图5,将△DEF绕点C旋转,连接AF,取AF的中点M,连接

资源预览图

第16讲 圆-备战2023年中考数学考点总结+真题再现模拟练(江苏专用)
1
第16讲 圆-备战2023年中考数学考点总结+真题再现模拟练(江苏专用)
2
第16讲 圆-备战2023年中考数学考点总结+真题再现模拟练(江苏专用)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。