第七章 力与运动-【导与练】2022-2023学年八年级下册初二物理同步练案智慧锦囊（沪科版）

第七章力与运动 第一节科学探究：牛顿第一定律 第Ⅰ课时牛顿第一定律 新知要点] -、阻力对物体运动的影响 在其他条件相同时，平面越光滑。滑块受到的摩擦力越_—，滑块前进的距离就越 _____。 =，牛顿第一定律 1.内容：一切物体在—_的时候，总保持__状态或 状态。 2.得出：牛顿第一定律是在的基础上，通过出来的， 它____(选填“能”或“不能”)用实验来直接证明。 8重点实验〕 实验探究：阻力对物体运动的影响 1.实验器材：斜面，粗糙程度的水平面，滑块、等。 2.实验装置 (a)表面粗糙的水平面(b)表面光滑的水平面()表面很光滑的水平面 3.实验方法：_____—法、——法。 4.实验结论：在其他条件相同时，平面越光滑，滑块受到的摩擦力越滑块前进的距 离就越_____。 5.推理：如果平面足够光滑，滑块将 6.交流讨论：(1)实验时要用同一个滑块，使其从同一斜面的—位置由静止滑下，以 保证滑块进入水平面时的____相同。 (2)选用的水平面要尽量_—（选填“长”或“短”)一些。 (3)当滑块在水平面上运动时，只改变，其他因素保持不变。 画图说物理] 命题点1伽利略理想实验 1.如图所示，在理想情况下，小球会沿右侧斜面上升到与左侧下落点等高的地方，右侧坡 度越小，小球运动时间就越___。如果右侧成了水平面，小球 将_________。 第1题图第2题图 命题点2ⅳ力与运动的关系 2.如图所示，小朋友正在玩轮滑，假设作用在小朋友身上的力突然全部消失，他 将_______。 -1- 补文笔记 教材素材 1.(正文节选)一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持 状态或静止状 态。这就是著名的 定律。该定律 (选填“能”或“不能“)直接用实 验验证。 2.(正文改编)在“探究阻力对运动的影响”的实验中，让同一小车从斜面相同高度由静止 下滑，比较小车在不同水平面上通过的 ,据此可以推理得出：当水平面绝对光 滑时，小车将做 第2课时惯性 ○新知要点 认识惯性 1.任何物体都有保持原来的 状态的性质，物理学上把物体 的这种性质称为惯性。 2.惯性是 物体所固有的一种属性。 3.惯性的大小只与物体的 有关， 越大，惯性越大。 出图说物理 命题点1认识惯性 1.如图所示，拨动左边的弹性片，将右边的小硬纸片弹走，而纸片上的砝码未被弹走，仍留 在原处，实验表明：砝码具有 命题点2惯性知识的应用 2.如图所示为汽车安全带的作用，它可以防止汽车紧急刹车时司机由于 而被 撞伤。 ©教材素材 1.(课后T1改编)下列关于惯性的说法中，正确的是 () A.汽车驾驶员开车时必须系上安全带，这是为了防止急刹车时因惯性而造成伤害事故 B.静止在草坪上的足球没有惯性 C,百米赛跑时，运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于受到惯性的作用 D.汽车限速是为了安全，因为速度越大，惯性越大 2.(课后T3改编)下列实例中，属于防止惯性带来危害的是 ①运动员跳远时，要奋力助跑； ②驾驶员驾车行驶时，发现前方有障碍物要提前刹车： ③弓箭手拉弓射箭时，离弦的箭会继续飞行； ④飞机飞行中空投物品时，要在到达空投目标上方前投下。 3.(课后T2改编)踢出去的足球不会立即停下来是因为足球具有 ,最终足球还是 停下来了是因为足球受地面的 -2 *第二节力的合成 补充笔记 @新知要点 一、合力 1.如果一个力的作用效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那几 个力的 。组成合力的每一个力叫 2.求几个力的合力叫做 二、同一直线上二力的合成 1.同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之 ,方向跟 相同，即 2.同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之 ,方向跟 相同.即 的图说物理 命题点1同一直线上方向相同的两个力的合成 1.如图所示，车同时受到拉力F和推力F:的作用，并且两个力方向相同，那么拉力F和推 力F:的合力F大小满足 ,方向跟这两个力的方向 第1题图 第2题图 命题点？同一直线上方向相反的两个力的合成 2.如图所示，在空中作业的工人受到拉力F和重力G的作用，两个力方向相反，且F>G, 那么拉力F和重力G的合力F合大小满足 ,方向 教材素材 1.(课后T1改编)小明在后面用100N的力推车，小明的爷爷在前面用200N的力拉车， 推力和拉力合力的大小为N,方向为 (选填“向前”或“向后”) 2.(课后T3改编)跳伞运动员连同装置共重720N,他从飞机上跳下，降落伞打开前，受到 的空气阻力为60N,则这两个力的合力大小为 N,合力的方向是 3.(课后T5改编)放在水平桌面上的木块同时在水平向左的8N拉力和水平向右的10N 拉力作用下运动，其效果可用一个大小为 N,方向 的力来代替，这个力 是它们的 第三节 力的平衡 ○新知要点 一