第八章强化训练二-【导与练】2022-2023学年八年级下册初二物理同步练案（沪科版）

第八章压强丽 人强化训练二 一、选择题 5.下列情景中，没有利用大气压强的是( 1.(2021湘西)中国有句俗语“磨刀不误砍柴 工”，用来比喻事先做好准备而不影响后面 塑料片 工作，从物理学角度来看“磨刀”是为了增 A.杯中水不流出 B.用吸管吸饮料 大压强。通过“磨刀”增大压强利用的方 法是 ) A.增大受力面积 B.减小受力面积 C.用吸盘吊起玻璃板 D.堤坝上窄下宽 C.增大压力 D.减小压力 6.如图所示，泡沫块正在沿粗糙斜面缓慢下 2.(2021乐山)小明用如图所示容 滑，现用吸管沿泡沫块上表面吹气。不计空 器来做“探究液体压强是否跟液 橡皮膜 气阻力，则吹气过程中泡沫块可能() 体的深度、密度有关”的实验。 吸管 则下列现象符合事实的是 泡沫块 8 盐洲 盐 水精 水精 精水 精精 A.继续向下滑 B.静止不动 6215 B D C.加速向上滑 D.匀速向上滑 3.(2021杭州)如图所示，一 7.(2022蚌埠模拟)如图所示，小 个装有水的平底密闭矿泉 龙同学学习了压强知识后，想 水瓶，先正立放置在水平桌 利用家中的小桶来实际测算 面上，再倒立放置。两次放 甲 一下，于是他用弹簧测力计测出了小桶重为 置时，瓶对桌面的压力分别为F和F乙，瓶 2N,又用数学方法测出了平底圆形桶底的 对桌面的压强分别为p和p忆，则( 底面积为60cm,现将小桶放在水平地面 A.F>F B.p甲>pz 上，并将22N的水倒入桶中，测出水深 C.Fu<F D.pn<pi 30cm。下列是他由以上数据计算出的四个 4.(2022临沂模拟)如图所示，物体G是棱长 结果，其中计算错误的是(g取10N/kg,P咏= 为10cm的正方体物块，重6N,被竖直向上 1×103kg/m3) () 的力F=20N顶在天花板，则天花板受到的 A.地面受到小桶的压力为24N 压强为 B.桶底受到水的压力为22N C.地面受到小桶的压强为4000Pa D.桶底受到水的压强为3000Pa A.600 Pa B.1400Pa 8.如图所示，甲、乙两个装满不同液体完全相 C.2000Pa D.2600Pa 同的密闭容器，放在水平桌面上，则对桌面 37 飞练案物理八年级下册HK 压强较大的 11.(2022焦作模拟)甲、乙两圆柱形容器放在 水平地面上，甲的底面积为2S,乙的底面积 为S,把水倒入两容器中，最后液面相平，如 WMWW方 图所示，则甲容器底部受到液体的压力 A.如果是甲，则其液体对容器底的压力一定 (选填“大于”“等于”或“小于”)乙 较大 容器底部受到液体的压力，甲容器底部受 B.如果是甲，则其液体对容器底的压强一定 到液体的压强 (选填“大于”“等 较大 于”或“小于”)乙容器底部受到液体的压 C.如果是乙，则其液体对容器底的压力一定 强，A点所受液体压强的大小为 较大 (p*=1×103kg/m,g取10N/kg) D.如果是乙，则其液体对容器底的压强一定 甲 较小 二、填空题 15 9.如图所示，长木板重10N,底面积为10cm, 12.(2022南宁)质量分布均匀的实心正方体 现将其底面积的号与水平桌面接触，木板静 甲、乙放在水平地面上，将甲、乙沿水平方 Pa:在水平 向切去高度△h,剩余部分对地面的压强p 止时对桌面的压强为 外力作用下推动木板缓慢向左运动，直至木 与△h的关系如图所示，已知m=8× 板全部移到桌面，在这个过程中，木板对桌 103kg/m,乙的棱长为20cm,则乙的密度 面的压强 ,木板所受摩擦力的大小 是 kg/m3,甲的质量是 kg, (后两空均选填“变大”“变小”或 图中A点横坐标是 “不变”)。 +p/x10'Pa 长木板 甲 桌子 10 △hm 三、实验探究题 10.如图所示是鱼缸中增氧泵增氧原理示意 13.为探究影响压力作用效果的因素，小明同 图。水泵工作时，在 作用下，水 学开展的家庭实验步骤如下： 从进水管口吸入，从出水管口快速喷出，此 ①如图甲所示，将一空饮料瓶用塑料带捆 时进气管下端口水的流速大，压强 扎后吊挂在水管下，在塑料带与水管间垫 空气就会通过进气管进入水中形成气泡， 一段泡沫板，观察泡沫板所发生的形变； 与水流一起从出水管口喷出 ②如图乙所示，再往饮料瓶内装满水，观察 进气管口 泡沫板所发生的形变； 水面 ③如图丙所示，在塑料带与泡沫板之间再 进气管下端口 其水泵 垫上一片小木板，观察泡沫板所发生的形 出水管口进水管口 变。根据实验现象，回答下列问题： 38 第八章压强丽 泡沫板塑料带 小木板 (3)上述实验探究过程中，运用的物理探究 方法是 和转换法。 水管 空 装 (4)该同学与其他同学交流后又设计了图 料 水 丁所示的装置，也可以用来探究“影响液体 罐 甲 内部压强大小的因素”。在隔板两侧分别