第6章 章末复习 事件的概率-【导与练】2022-2023学年九年级下册初三数学同步练案（青岛版）

色练案数学九年级下册QD 第6章 章末复习 )本章知识结构图 随机事件 随机现象的变化趋势 事件的分类 确定事件 必然事件 不可能事件 定义 用频率估计概率 件的概率 频数 简单概率的计算 频率 利用画树状图计算概率 概率 频数与频率 频数直方图 利用列表计算概率 〔)中喜演练二 考点1事件的分类 B.至少有1个球是黑球 1.(2022德阳)下列事件中，属于必然事件的 C.至少有2个球是白球 是 ( D.至少有2个球是黑球 A.抛掷硬币时，正面朝上 5.(2021兴安盟)下列说法正确的是( B.明天太阳从东方升起 A.在小明，小红、小月三人中抽2人参加比 C.经过红绿灯路口，遇到红灯 赛，小刚被抽中是随机事件 B.要了解学校2000名学生的体质健康情 D.玩“石头剪刀、布”游戏时，对方出“剪刀” 况，随机抽取100名学生进行调查，在该 2.(2021扬州)下列生活中的事件，属于不可 调查中样本容量是100名学生 能事件的是 C.预防“新冠病毒”期间，有关部门对某商 A.3天内将下雨 店在售口罩的合格情况进行抽检，抽检 B.打开电视，正在播新闻 了20包口罩，其中18包合格，该商店共 C.买一张电影票，座位号是偶数号 进货100包，估计合格的口罩约有90包 D.没有水分，种子发芽 D.了解某班学生的身高情况适宜抽样调查 3.(2021泰州)“14人中至少有2人在同一个 考点2，频数与频率 月过生日”这一事件发生的概率为P,则 6.(2021乐山)在一次心理健康教育活动中， 张老师随机抽取了40名学生进行了心理健 A.P=0 B.0<P<1 康测试，并将测试结果按“健康、亚健康、不 C.P=1 D.P>1 健康”绘制成下面表格，其中测试结果为“健 4.(2021黔东南)一个不透明的袋子中装有 康”的频率是 ( 2个白球和3个黑球，这些球除了颜色外无 类型 健康 亚健康 不健康 其他差别，从中摸出3个球，下列事件属于 数据（名） 32 7 必然事件的是 A.至少有1个球是白球 A.32 B.7 66 第6章事件的概率解 7.(2021泰安)为了落实“作业，睡眠手机，读（3)抽取的200名学生中竞赛成绩的中位数 物，体质”等五项管理要求，了解学生的睡眠落在的组别是__组； 状况，调查了一个班50名学生每天的睡眠（4)若该校共有1000名学生，请估计本次 时间，绘成睡眠时间频数分布直方图如图所党史知识竞赛成绩为“优秀”的学生人数。 示，则所调查学生睡眠时间的众数，中位数 分别为（） A.7h，7h B.8h，7.5h C.7h，7.5h D.8h，8h 19-…┌ 067s9睡眠时间h 8.(2021泰州)某班按课外阅读时间将学生分 为3组，第1，2组的频率分别为0.2，0.5，则点3》概率的计算 第3组的频率是____．10.(2021百色)骰子各面上的点数分别是1， 9.(2021永州)某校组织全校学生进行了一场2，…，6.抛掷一枚骰子，点数是偶数的概率 党史知识竞赛活动，根据竞赛结果，抽取了是（） 200名学生的成绩(得分均为正整数，满分A.B4CD。1 为100分，大于80分的为优秀)进行统计，。（2021随州)如图所示，从 绘制了如图所示尚不完整的统计图表。一个大正方形中截去面积为c| 200名学生党史知识竞赛成绩的频数直方图 3cm^2和12cm^的两个小正12cm` s0↑额数…------。-。 ---60…方形，若随机向大正方形内“ 40上……………30-投一粒米，则米粒落在图中阴影部分的概 率为（） 200名学生党史知识竞赛成绩的频数表 组别________频数│频率12.（2022安徽)随着信息化的发展，二维码已 A组(60.5~70.5)a0。3经走进我们的日常生活，其图案主要由黑、 B组(70.5~80.5)300.15白两种小正方形组成。现对由三个小正方 C组(80.5~90。5）50b形组成的”□□□”进行涂色，每个小正 D组(90。5~100.5）|600.3方形随机涂成黑色或白色，恰好是两个 请结合图表解答下列问题：黑色小正方形和一个白色小正方形的概 (1)频数表中，a=_—，b=_—；率为（） （2)请将频数直方图补充完整； 67〕 飞练案数学九年级下册QD 13.(2021内江)有背面完全相同，正面分别画 (3)若E组14名学生中有4人满分，设这 有等腰三角形、平行四边形、矩形、菱形、等 4名学生分别为E,E2,Ex,E,从其中抽 腰梯形的卡片5张，现正面朝下放置在桌 取2名学生代表学校参加上一级比赛，请 面上，将其混合后，并从中随机抽取一张， 用列表或画树状图的方法求恰好抽到E, 则抽中正面的图形是轴对称图形的卡片的 E2的概率. 概率为 x-3(x-2)≤4， 14.(2021盘锦)从不等式组