第三单元综合知识训练题-2022-2023学年语文五年级下册（部编版）

五年级下语文第三单元 综合知识训练题 一、选择题。 1.下列词语与读音不全对的一组是()。 A.枇杷琵琶( pi pa )B.逝世世事(shishi) C.包含包涵( bao han )D.石室史实（ shishi ） 2.包公是什么朝代有名的清官?（ A.宋B．唐C．清 3.按照汉字字体的演变过程排序，下列排列错误的一项是() A.〇⊙θ日 D.)】♡月 4.下面的成语对对子，不正确的一项是（） A.流芳百世对遗臭万年B．山珍海味对粗茶淡饭 C.伶牙俐齿对滔滔不绝D．精雕细刻对粗制滥造 5.甲骨文字形的象形性较强，我们可以根据这个特点辨认汉字。请你 根据“采”的字形特点，并联系“采”的本义，分析这个字。它的上边 表示()，下边表示()。 “采”本是用手采摘叶芽的形象，后引申为搜集、选择、采纳、取得、理 会等义：也指精神上的活力或生气：神色，神态等。 A.水 B.手 C.木头 D.树叶 6.文字的产生，反映了记事方式的演变，下列顺序正确的一项是() A.物语文字结绳记事 B.结绳记事文字物语 C.结绳记事物语文字 D.物语结绳记事文字 7.2021年5月，“天问一号”探测器着陆火星，首次在火星留下 中国足迹。我国在空间技术领域真是()。 A.外甥打灯笼一一照旧（舅）B.飞机上挂暖瓶一一 高水平（瓶） C.咸菜烧豆腐一一有言（盐）在先D.唐僧的书 本正（真）经 二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。 殷商(yin ying)奴隶(nǘlú)结绳(jiéjie)造诣(yi zhi 蜀国(sishǔ)祭祀(shi si)琵琶(bipi)湖畔(ban pan) 三、巧填同音词。 [bao dao] (1)新生入学的第一天，大家一边忙着( ),一边听着广播里传 来的( )。 [xiūzhěng] (2)老师对干了一上午农活的同学们说：“大家停下来( )一会 儿，喝点儿水吃点儿东西吧！”在同学们吃东西的时候，农民叔叔把 农具( )了一下。 四、巧猜字谜。 1.一人关入口，急得乱发抖。下边蹬掉底，上边顶出头。一（) 2.哥哥一半大，莫作可字猜。一一( 3.田里跑到田外，不能当作古字猜。一一( 4.林字多一半，不当森字猜。一( 5.二十四小时，莫当日字猜 ( 6.三面有墙一面空，一个小孩坐当中。一( 7.一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。一( 8.有心走不快，见水装不完。长草难收拾，遇食就可餐。 9.一边是红，一边是绿，一边喜风，一边喜雨一( 10.千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。一( 11.左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。一( 五、猜一猜。 1.看图猜成语。 得d 缝 偏 2.猜字谜。 (1)双人同过独木桥。 (2)四面不透风，中间是个冬。 ( (3)一边是绿，一边是红：一边喜雨，一边喜风。（) (4)有手搂怀里，有脚想溜掉，有火点就着，有衣身上套。() 六、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。 1.楷书字形方正，笔画规整平直，成为汉字发展史上的分水岭。() 2.《门内添“活”字》这个故事赞扬了杨修的聪明机智。() 3.象形字是一种图画文字，有着鲜明的表音和表意特征。() 4.“若使琵琶能结果，满城箫管尽开花。”这句话是对写错别字人的 赞美。() 5.研究性报告的形式有很多种，但不论哪种，研究的目的、内容、结 果都是不可缺少的。() 七、王老师为五年级(1)班布置了一个任务：搜集倒贴“福”字的 来历。 下课后，赵晶去图书馆查找资料。下面是她找到的两本书，请根据“目 录”回答问题。 《中国传统文化》目录 一什么是中国传统文化/1第五章诗的国度：中国诗词、歌赋/105 二为什么要学习中国传统文化/4… 三如何学习中国传统文化/7第十章多彩的绚烂：中国服饰、习俗/215 第一章思想的美丽：中国传统哲学第一节千年衣裳/217 第一节天人合一/11 第二节多元色彩/223 第二节阴阳变易/16 第三节人文习俗/228 第十一章人文的自然：中国建筑、园林 第二章：道德的力量：中华传统美德/17第十二章惊世的匠心：中国 器皿、雕刻 《中国节日》目录 一春节简介…1四春节的习俗…23 二春节的由来3扫尘…23 三春节的食俗…5祭祖…25 年夜饭…7贴春联…27 饺子…9倒贴“福”…29 年糕…l3年画30 (1)如果想在《中国传统文化》这本书中找相关信息，可以在第 章第 节中找，如果想在《中国节日》中找相关信息，可以在第 章中找。 (2)赵晶只能借走一本书，她应该借 《 参考答案： 一、1.D2.A3.C4.C5.BD6.C7.B 二、yinnújie yi shǔsi pi pan 三、(1)报到报道(2)休整 修整 四、1.一人关入口，急得乱发抖。下边蹬掉底，上边顶出头。 (内) 2.哥哥一