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【中考节选】一轮复习与训练一第三章声的世界
一、选择题
1、同学们上网课时,很容易辨别出是哪位老师的声音,这主要是根据声音的()
A.音调
B.音色
C.响度
D.频率
2、如图所示,女航天员王亚平在中国首个目标飞行器“天宫一号”上为青少年授
课.下列说法正确的是()
CeYV 139
A.王亚平讲课的声音是通过声波传回地球的
B.王亚平讲课的声音很大是因为她的声音频率很高
C.王亚平讲课发出的声音是由她的声带振动产生的
D.在太空讲话声带不振动也能发出声音
3、端午节某市多地举行了龙舟赛,比赛时运动员喊着号子、和着鼓点有节奏地同
时划桨.比赛中有关声现象的下列说法,正确的是()
A.鼓声是由鼓面振动产生的
B.鼓声在空气中的传播速度大约是500m/s
C.运动员打鼓用的力越大,鼓声的音调就越高
D.岸上观众是通过响度分辨出鼓声、号子声的
4、如图所示,小陈同学正在弹奏吉他.下列说法错误的是(
A.在不同位置按压吉他弦,可以改变音调
B.吉他声只能在空气中传播
C.吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关
D.吉他声具有能量
5、关于声现象的说法正确的是()
A.物体振动越快,发出的声音响度越大B.声音在真空中的传播速度是340m/s
C.人耳可以听到超声,不能听到次声
D.“闻其声而知其人”,主要是因为不同的人音色不同
6、智能音箱通过网络让用户以语言对话的交互方式,实现影音娱乐、生活服
务、信息查询等多项功能的操作。以下说法中错误的是()
A.用户对智能音箱发布指令“大点儿声”,目的是改变声音的音调
B.智能音箱接收到传递来的信息后依靠扬声器的振动才能发出声音
C.智能音箱能根据语言指令来完成指定操作,说明声音可以传递信息
D.人们能够分辨出智能音箱播放的二胡和笛子的声音,根据的是声音的音色
7、下列事例中,主要利用声波传递能量的是()
A.利用超声波给金属工件探伤
B.医生通过听诊器给病人诊病
C.通过声学仪器接收到的次声波等信息判断风暴的方位和强度
D.利用超声波击碎人体内的结石
8、如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球
会多次被弹开。这个实验是用来探究()
A.发声的物体是否在振动
B.声音传播是否需要时间
C.声音能否在真空中传播
D.音调是否与频率有关
9、如图所示的现象中,下列分析正确的是()
丙
A.甲图:弹奏古筝时,手在不同位置按弦,目的是改变发出声音的响度
B.乙图:钢尺伸出桌边的长度越长,用同样的力拨动时发出的声音的音调越低
C.丙图:医生用B超检查胎儿的发育情况,说明声音可以传递能量
D.丁图:摩托车上装有消声器,是为了在行驶过程中阻断噪声的传播
10、古诗词是中华传统文化的精髓之一,我们在欣赏的时候,经常发现与物理
知识息息相关。诗人胡令能的《小儿垂钓》全文如下:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓
苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”下列说法错误的是()
A.“蓬头稚子”是根据响度辨别“路人”是陌生人
B.“遥招手”是在声源处减弱“噪声”
C.“怕得鱼惊不应人”说明声音可以在液体中传播
D.“借问”是“路人”的声带振动产生的声音
11、如图展示的是智能机器人和主持人的互动情况。下列
有关说法正确的是()
A.能区分机器人和主持人的声音是根据他们的音色不同
B.机器人是高科技产品,它发出的声音不是由物体振动产生的
C.机器人的声音在空气中传播速度是3×103m/s
D.机器人的声音可以在真空中传播
12、关于声现象,下列说法中正确的是()
A.声音在不同物质中传播速度是相同的
B.高架道路两旁建隔音墙、道路旁植树等可以有效地减弱噪声的传播
C.航天员在飞船内或飞船外工作时,只能利用电子通信设备进行交流
D.可以利用超声波预测地震、侦测台风等
13、下列关于声音的说法中不正确的是(
A.俗话说“隔墙有耳”,说明固体也能传声
B.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高
C.潜水员在水下能听到岸上说话的声音,说明液体能传声
D.用超声波清洗钟表等精密仪器,说明声波能传递能量
14、为了防治噪声,下列做法属于在传播中减弱噪声的是()
A.将市区的工厂迁往郊外
B.市区内严禁车辆鸣笛
C.种草植树,搞好城区绿化
D.在机器上安装消音器
15、下面四句话摘自某同学学习“声现象”时总结的内容,其中错误的是()
A.医生使用的听诊器减小了声音的分散,使传人人耳的响声更大
B.真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的
C.频率的高低决定声音的音色
D.摩托车发动机的排气管上附加消声器是在声源处减弱噪声
二、填空题
16、某城市争创“国家生态园林城市”.河边、城市里,大量的树木可以在
(选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声,从而使我们的生活环
境更安静
17、如图甲所示,用大小相同的力从左向右敲
击水瓶