精品解析:上海市嘉定区育才中学2022-2023学年七年级上学期期末数学试题

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2023-03-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) 嘉定区
文件格式 ZIP
文件大小 2.24 MB
发布时间 2023-03-15
更新时间 2024-12-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-03-15
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来源 学科网

内容正文:

2022学年第一学期七年级数学阶段性练习 一、选择题(本大题共有6题,每题3分,满分18分)(每题只有一个选项正确) 1. 下列计算正确的是(  ) A. B. C. D. 2. 一个正方形的边长为,若它的边长增加,则新正方形面积增加了( ). A. 25 B. C. D. 3. 下列代数式中,代数式的值可以等于零的是( ) A. B. C. D. 4. 下列分式中属于最简分式是( ) A. B. C. D. 5. 计算分式结果是( ) A. -1 B. 1 C. D. 6. 下列四个图案中,是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共有12题,每题2分,满分24分) 7. 计算:________. 8. 计算________. 9. 用科学记数法表示:________. 10. 因式分解a2-a-6=_____. 11. 如果,那么的值是________. 12. 计算:________. 13. 当x________时,分式有意义. 14. 将写成只含有正整数指数幂的形式:________. 15. 当时,代数式的值为________. 16. 已知A、B两地相距千米,一辆“和谐号”动车组的行驶速度是原乘直快列车速度的倍,乘坐“和谐号”动车组比乘坐直快列车的时间可以减少6小时,求直快列车的速度,设直快列车的速度为x千米/小时,根据题意可列出方程为:________. 17. 如图是古代文物上的美丽图案,它至少需要绕中心旋转________度,才能与自身完全重合. 18. 一般情况下式子不成立,但有些数可以使得它成立,例如:.我们称使得成立的一对数a,b为“相伴数对”,记为,若是“相伴数对”,则a的值为________. 三、简答题(本大题共有6题,每题5分,满分30分). 19. 计算:. 20. 计算:. 21. 因式分解:. 22. 分解因式: 23. 计算:. 24 解方程:. 四、解答题(本大题共有4题,第25、26题6分,第27、28题8分,满分28分) 25. 如图,小琪的作业本上有这样一道填空题,其中有一部分被墨水污染了,若把污染的部分记为代数式A,若该题化简的结果为. 化简:结果为________ (1)求代数式A; (2)该题化简的结果能等于吗?为什么? 26. 在边长为1的正方形方格纸中,有如图所示的(顶点都在格点上). (1)先画出该三角形关于直线l成轴对称的; (2)再画将绕点逆时针方向旋转90°后的; (3)求的面积. 27. 在初中数学学习阶段,我们常常会利用一些变形技巧来简化式子,解答问题. 材料一:在解决某些分式问题时,倒数法是常用的变形技巧之一,所谓倒数法,即把式子变成其倒数形式,从而运用约分化简,以达到计算目的. 例:已知:,求代数式值. 解:∵, ∴即, ∴, ∴. 材料二:在解决某些连等式问题时,通常可以引入参数“k”,将连等式变成几个值为k的等式,这样就可以通过适当变形解决问题. 例:若,且,求的值. 解:令则,,, ∴. 根据材料解答问题: (1)已知,求的值; (2)已知,求的值. 28. 如图1,小明将一张长为4、宽为3的矩形纸片沿对角线剪开,得到两张三角形纸片(如图2),将这两张三角纸片摆成如图3的形状,但点B、C、F、D在同一条直线上,且点C与点F重合(在图3至图6中统一用点F表示). 小明在对这两张三角形纸片进行如下操作时遇到了三个问题,请你帮助解决. (1)将图3中的△ABF沿BD向右平移到图4中的位置,其中点B与点F 重合,请你求出平移的距离 ; (2)在图5中若∠GFD=60°,则图3中的△ABF绕点 按 方向旋转 到图5的位置; (3)将图3中△ABF沿直线AF翻折到图6的位置,AB1交DE于点H,试问:△AEH和△HB1D的面积大小关系.说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2022学年第一学期七年级数学阶段性练习 一、选择题(本大题共有6题,每题3分,满分18分)(每题只有一个选项正确) 1. 下列计算正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据整式的加减运算、乘除运算法则、积的乘方运算即可求出答案. 【详解】A、与不是同类项,不能合并,故A不符合题意. B、原式,故B不符合题意. C、原式,故C符合题意. D、原式,故D不符合题意. 故选:C. 【点睛】本题考查整式的加减运算、乘除运算法则、积的乘方运算,本题属于基础题型. 2. 一个正方形的边长为,若它的边长增加,则新正方形面积增加了(

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