精品解析:山东省滨州市惠民县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题

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2023-03-15
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命学科网 2022-2023学年度第一学期适应性学业质量评价监测 七年级生物试题 一、选择题 1,泉州湾地区台风灾害频发,生长在泉州湾的红树林,因为有错综复杂的气生根、版状根能牢牢固定在滩 涂上,可抵抗强风暴的袭击。这说明() A.生物制约环境 B.生物适应环境 C.生物改变环境 D.生物影响环境 2.某生物小组在甲、乙两个相同的花盆里各栽种6裸长势相近的健壮青菜幼苗,进行如下表所示的探究实 验。该实验探究影响青菜幼苗生长的环境因素是() 温度 花盆 光照情况 土壤条件 甲 向阳处 20 湿润的土壤 黑暗处 20 湿润的土壤 A.温度 B.光照 C.花盆 D.湿度 3.如下图所示:①②为两种放大倍数不同的物镜,③④为两种放大倍数不同的目镜,⑤⑥为观察到清晰物 像时物镜与玻片之间的距离。下列哪种组合观察到的细胞数目最多() 物镜 玻璃片 ③ A.①③⑥ B.②④⑥ C.①④⑥ D.②③⑤ 4.将写有字母的透明胶片放在最微镜下观察,看到的物像如图,下列叙述不正确的是() A.在载玻片上写的是“d” B.物像不清晰时可诮大光圈 C.将载玻片向右上方移动可将物像移到视野中央 D.物像的放大倍数等于物镜和目镜放大倍数的乘积 5.肝脏在人体腹腔内,是人体消化系统中非常重要的一个结构。从结构层次上看,它届于() 第1页/共9页 命学科网 6。组卷网 A细胞 B.组织 C.器官 D.系统 6.下图表示细胞发生一系列变化的过程,有关分析不正确的是() D ② ③ A过程①表示细胞生长 B.过程③后,形成的细胞形态功能各不相同 C.过程③表示细胞分化 D.过程②中,变化最明显的结构是细胞质 7.我国首位获得诺贝尔生理学和医学奖的女科学家屠呦呦,在疟疾治疗研究中取得了世界瞩目的成就。疟 疾是由疟原虫所引起的疾病,疟原虫是一种单细胞寄生动物,以下对疟原虫描述错误的是() A疟原虫细胞就是一个完整的生命体 B.疟原虫个体微小,需要借用显微镜才能看到内部结构 C.疟原虫会进行细胞分化 D.疟原虫与草履虫一样,都需要从外界获取营养物质 8.对于“绿叶在光下制造有机物”的实验过程和结果的分析,错误的是() 甲 乙 丙 A.乙过程进行部分速光的目的是形成以光照为变量的对照实验 B.将叶片放在酒精中隔水加热,其月的是溶解叶绿素 C.实验结论是:绿叶在光下能制造淀粉(有机物) D.叶片滴加碘液后遮光部分变蓝 9.日常生活中,人们采取的下列措施与其目的不一致的是() A.采收后的玉米要及时晾晒一降低玉米粒的呼吸作用 B.洪涝灾害及时排水一一保证根得到充足的氧气正常进行呼吸作用 C.带土移裁植物幼苗一一抑制植物的蒸腾作用 第2页/共9页 学科网 。组卷网 D.作物种植要“正其行,通其风”一一提高作物的光合作用 10.公园内,一只雌野鸭带领几只刚孵化出的小鸭在水中觅食,看到游人靠近后,雌鸭大声鸣叫并带领小鸭 迅速游到湖中深水处。对上述实例中的动物行为说法错误的是() A.雌鸭孵卵属于先天性行为 B.雌鸭带领小鸭迅速逃走属于社会行为 C.看到游人靠近,雌鸭大叫属于先天性行为 D.小鸭水中觅食属于先天性行为 11.生物圈是所有生物共同的家园,下列活动不是在生物图中进行的是() A.高山兀鹫飞越珠穆朗玛峰 B.万米深的海沟仍有少数微生物活动 C.太空椒的大面积推广、种植 D.“天舟一号”与“天宫二号”的交会对接 12.下列关于植物类群的叙述错误的是( A.种子植物一般能开花结果,在陆地上分布最广 B.蕨类植物具有根、茎、叶,体内有输导组织 C.苔藓植物植株矮小,茎、叶内没有输导组织 D.藻类植物对水的依赖最强,全身都可以吸收水分 13.果蝇的体细胞中含有4对染色体,它的一个体细胞经过二次分裂后,形成的新细胞的数目及每个新细胞 的染色体数目分别是() A3个,1对 B.6个,2对 C.4个,4对 D.6个,1对 14.阳阳在观察了“叶片的主要组织”后,结合所学,做了总结。下列分析不正确的是() A叶是由多种组织构成的 B.叶片的基本结构包括表皮、叶肉和叶脉 C.叶脉是蒸腾作用和气体交换的窗口 D.阴天移栽植物,是为了降低蒸腾作用 15.下列关于无脊椎动物的叙述正确的是( A.软体动物与节肢动物都具有外骨骼 B.节肢动物与环节动物身体都分节 C.腔肠动物与线形动物都有口无肛门 D.线形动物与扁形动物都营寄生生活 16.利用大棚种植果蔬是一种新型农业生产技术,下列哪项措施不利于大棚作物的增产() A夜晚适当提高榭内温度 B.适当延长光照时间 C白天光照充足时适当通风 D.合理密植 17.人体呼吸作用的重要意义是为细胞的生命活动提供() A.能量 B.水 C.营养物质 D.氧气 18.在甲、乙两个密闭的暖水瓶中分别装入等量正在萌发的种子和煮熟的种子,测定其内的温度和氧气含量, 并绘

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