名著导读(一)《傅雷家书》《苏菲的世界》《给青年的十二封信》-【名校课堂】2022-2023学年八年级下册初二语文（部编版）

名著导读（一）《傅雷家书》《苏菲的世界》《给青年的十二封信》 一、《傅雷家书》（选择性阅读） 3.虽然相隔万水千山，但傅雷笔下的每一封家 1.下列关于《傅雷家书》的表述不正确的一项是 书都凸显了深沉中的柔情、教海中的关爱。 () 让我们跟随家书，完成下面的阅读任务单。 A.《傅雷家书》是翻译家傅雷对儿子的生活和 《傅雷家书》阅读任务单 艺术修养进行悉心指导的家信汇编。 阅读 阅读内容 阅读任务 B.全书字里行间凝聚着傅雷对儿子深厚的爱 策略 与期望，但很少涉及国家、民族的问题。 唯其我对你要求严格，终不 C.书中许多家信以相当多的篇幅谈美术，谈 至于骄纵你— 你该记得罗马 尼亚三奖初宣布时你的愤懣心 音乐作品，谈表现技巧和艺术修养等。 理，可见年轻人往往容易估高自(1)结合 D.书中傅雷说话的语气，说话的内容，都是以 己的力量。 这两则村 朋友、知己的身份与儿子亲切交谈。 （节选自1955年3月20日书信)料，说说 选择性 2.阅读下列名著中的名言，回答问题。 一个人对人民的服务不一傅雷希望 何读 ①辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。 定要站在大会上演讲或是做什儿子成为 ②得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无 么惊天动地的大事业，随时随什么样 愧于心。 地，点点滴滴的把自己知道的、的人。 想到的告诉人家，无形中就是替 ③自己责备自己而没有行动表现，我是最不 国家播种、毙肥、竖植！ 赞成的。 (节选自1955年3月27日) ④永远保持赤子之心，到老你也不会落伍。 (1)以上名言出自名著《 》,这部 (2)结合 傅雷在1960年的书信中叮全书内容 名著主要讲 专题式 嘱儿子傅聪：“先为人，次为艺术谈谈你对 探究 家，再为音乐家，终为钢琴家” 这句话的 (2)请谈谈你对“自己责备自己而没有行动表 理解。 现，我是最不赞成的”这句名言的理解。 包拉清至学习交演0群：61184331柱 名校名师打流，更多名校都在用 盒51 4.有位作家在《傅雷家书》序中写道：“对我，对 (1)这两段话出自《 》,书中父亲 我们这一代作家来说，傅雷是特殊的。我致 主要通过 的方式对儿子的生活 敬傅雷。”你是否赞同这位作家的说法？请结 和艺术修养进行悉心指导。 合整本书谈谈你的看法。 (2)从语段中，可以看出父亲是一个什么样 的人？ 二、自主阅读推荐：《苏菲的世界》 6.《苏菲的世界》的作者是 (国籍)作家 这本书的主要内容是： 7.在《苏菲的世界》一书中，主人公苏菲收到了 5.阅读下面的语段，回答问题。 一封神秘的信。这封信向苏菲介绍了对欧洲 真的，你这次在家一个半月，是我们一生 哲学思想影响深远的人物之一—柏拉图。 最愉快的时期：这幸福不知应当向谁感谢，即 请你根据信的内容介绍柏拉图的主要思想。 使我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝 (不少于60字) 了！我高兴的是我又多了一个朋友：儿子变 了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相 比的！尽管将来你我之间离多别少，但我精 神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一 定会做到不太落伍，不太冬烘，不至于惹你厌 烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所 想的，所见到的，比你们的不真实。年纪大的 人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉 三、自主阅读推荐：《给青年的十二封信》 得我看得不对，日子久了，现实却给你证明我 8.《给青年的十二封信》是作者 先生 并没大错。 专门写给 的，以 的形式， 孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比 每次一个话题，探讨读书 你从我得到的少。尤其是近三年来，你不知 爱情与道德、升学与专业、参与社会运动，以 使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与 及 等，表达了作者对青 你相处的过程中学得了忍耐，学到了说话的 年人的殷切希望和赤诚关怀。 技巧，学到了把感情升华！ 52 易惊深管·语文·八年颗下 3我注型学习父油QQ即：614334日