内容正文:
初中同步训练
物理
八年级下册(RJ版)
第2节 二力平衡
1.平衡状态:物体受到几个力的作用时,如果保持______或_____________状态,我们就说这几个力平衡,物体处于平衡状态。如果物体受两个力的作用且处于平衡状态,我们就说这两个力相互平衡,简称二力平衡。
2.二力平衡的条件:作用在________物体上的两个力,如果大小________、
方向__________,并且在__________直线上,这两个力就彼此平衡。
静止
匀速直线运动
同一
相等
相反
同一条
3.二力平衡条件的应用
(1)若物体在两个力的作用下处于平衡状态,知道其中一个力的大小和方向,我们可以根据二力平衡的条件确定另一个力的大小和方向。
(2)根据物体的受力情况可以判断物体的运动状态。
1.下列物体中,处于平衡状态的是( )
A.在水平桌面上静止的物理书
B.向上抛出的篮球
C.沿滑梯加速下滑的小孩
D.减速行驶的汽车
A
2.(2021·浙江温州瓯海区二模)新冠肺炎疫情期间,无人机快递业务激增,如
图所示。下列无人机的运动过程中,其下端所运载的货物受到的拉力和重力
不是一对平衡力的是( )
A.静止准备 B.匀速上升飞行
C.匀速水平飞行 D.减速降落飞行
D
3.假设某一人造地球卫星围绕地球做匀速圆周运动,那么该人造地球卫星的
运动状态__________(选填“改变”或“不改变”),所受的力为__________
(选填“平衡力”或“非平衡力”)。
改变
非平衡力
4.下图中作用在物体上的两个力属于平衡力的是( )
D
5.某实验小组要探究二力平衡的条件,实验中水平桌面光滑,每个钩码所受的重力相同。
(1)如图甲所示,当左、右两端同时各挂两个钩码时,小车静止,此时F1、F2
的方向__________,大小__________;当左、右两端同时取下一个钩码时,
如图乙所示,小车仍静止,此时F3__________F4;当在右端再挂上一个钩码时,如图丙所示,小车将做变速运动,此时F5__________F6。(后两空均选填“>”“=”或“<”)
(2)在图甲实验的基础上,将小车扭转一个角度,松手后,观察小车的运动情
况,这样做是为了探究二力平衡时,两个力必须满足的条件之一是________
_______________。
相反
相等
=
<
作用在同
一条直线上
6.一辆重4×105 N的汽车在水平公路上匀速前进,它受到的阻力是5×104 N,
则汽车受到的牵引力是( )
A.4×105 N B.5×104 N
C.4.5×105 N D.3.5×105 N
B
7.(2020·贵州安顺中考)网传“2月11日这天地球引力最小,可以将扫把静立
于地面”,如图所示,或许你也“成功”尝试过。其实只要细心操作,在任
何时候你都能成功,扫把能静立于水平地面主要是利用了__________原理,
之所以细心操作是为了满足原理中___________________________这一条件。这与地球引力大小并无关系。
二力平衡
两个力作用在同一条直线上
8.电灯通过电线吊在天花板上,电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力是一
对__________力,电灯受到的重力和电线对电灯的拉力是一对_________力。
平衡力和相互作用力的区别:平衡力作用在__________物体上;相互作用力
作用在__________物体上。(后两空均选填“同一”或“不同”)
相互作用
平衡
同一
不同
9.(2021·安徽中考改编)如图所示,小雯在做家务劳动时,用平行于水平地面
的力推沙发,沙发有相对地面运动的趋势,但它没有被推动。在上述过程中
( )
A.地面对沙发没有阻力的作用
B.人对沙发的推力与地面对沙发的阻力大小相等
C.人对沙发的推力与沙发对人的推力是一对平衡力
D.沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对相互作用力
B
10.如图所示,起重机的钢丝绳吊着一个重物,比较重物在静止、匀速上
升、匀速下降时钢丝绳的拉力,正确的是( )
A.匀速上升时拉力最大
B.静止时拉力最大
C.匀速下降时拉力最小
D.拉力一样大
D
物体无论是静止还是做匀速直线运动(在做匀速直线运动时,无论是速度大还是速度小)都处于平衡状态,受到的力都是平衡力。
11.下图是小杨同学参加体育测试投掷实心球的场景。下列情况中实心球受
到平衡力作用的是( )
A.实心球在空中上升 B.实心球从空中下落
C.实心球在地上越滚越慢 D.实心球停在地面上
D
12.(2021·湖北恩施州中考)班长在操场上骑自行车,下面有关力的分析正确
的是( )
A.车所受的重力和地面对车的支持力是一对相互作用力