内容正文:
初中同步训练
数 学
八年级下册 (BS版)
本章小结
C
-3
C
A
C
B
(ab-1)(a+b)
-2或8
3
是
不是
a2±2ab+b2=(a±b)2
积
m(a+b+c)
a2-b2=(a+b)(a-b)
1.下列从左到右的变形中,是因式分解的是( )
A.(x+3)(3-x)=9-x2
B.4x2-y2+1=(2x+y)(2x-y)+1
C.m3-mn2=m(m+n)(m-n)
D.(y+1)(y-3)=-(3-y)(y+1)
2.若多项式x2+ax+b因式分解的结果为(x+1)(x-2),则a+b的值为________.
3.(2020·益阳中考)下列因式分解正确的是( )
A.a(a-b)-b(a-b)=(a-b)(a+b)
B.a2-9b2=(a-3b)2
C.a2+4ab+4b2=(a+2b)2
D.a2-ab+a=a(a-b)
4.下列各式中,能用公式法因式分解的有( )
①-x2-y2;②-eq \f(1,4)a2b2+1;③x2+2x;④-x2+2x-y2;⑤eq \f(1,4)-mn+m2n2.
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
5.把2a2-8因式分解,结果正确的是( )
A.2(a2-4)
B.2(a-2)2
C.2(a+2)(a-2)
D.2(a+2)2
6.多项式x2y-2xy+y因式分解的结果为( )
A.(xy-1)2
B.y(x-1)2
C.y(x2-2x+1)
D.y(x-1)
7.因式分解:a2b+ab2-a-b=_________________.
8.因式分解:(m+n)2-4m(m+n)+4m2=____________.
9.若x2+2(3-m)x+25可以用完全平方公式来分解因式,则m的值为___________.
(n-m)2
10.因式分解:
(1)m3(a-2)+m(2-a);
解:原式=m(a-2)(m2-1)
=m(a-2)(m+1)(m-1).
(2)x4-16y4; (3)81x4-18x2y2+y4;
解:(2)原式=(x2+4y2)(x2-4y2)=(x2+4y2)(x+2y)(x-2y).
(3)原式=(9x2-y2)2=(3x+y)2(3x-y)2.
(4)(x2-4x)2+8(x2-4x)+16;
解:原式=(x2-4x+4)2=(x-2)4.
(5)a2-2a+b2-2b+2ab+1.
解:原式=(a2+2ab+b2)-(2a+2b)+1=(a+b)2-2(a+b)+1=(a+b-1)2.
11.已知x+y=eq \f(1,2),xy=6,则x2y+xy2的值等于______.
12.利用因式分解计算:8502-1 700×848+8482.
解:原式=8502-2×850×848+8482
=(850-848)2=22=4.
13.先因式分解,再求值:eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(x+y,3)))
eq \s\up12(2)-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(x-y,3)))
eq \s\up12(2),其中x=eq \f(9,4),y=2 020.
解:原式=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(x+y,3)+\f(x-y,3)))
eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(x+y,3)-\f(x-y,3)))
=eq \f(4,9)xy.
将x=eq \f(9,4),y=2 020代入上式,得原式=eq \f(4,9)×eq \f(9,4)×2 020=2 020.
14.(1)如图1所示,用两块a×b型长方形硬纸片和一块a×a型、一块b×b型正方形硬纸片可以拼成一个新的正方形.用两种不同的方法计算图1中新的正方形的面积;
(2)如图2所示,用三块a×b型长方形硬纸片和两块a×a型、一块b×b型正方形硬纸片可以拼成一个新的长方形.试由图形推出2a2+3ab+b2因式分解的结果;
(3)请你用拼图的方法推出a2+4ab+3b2因式分解的结果,并画出你的拼图.
解:(1)方法1:S=a2+2ab+b2.
方法2:S=(a+b)2.
(2)由长方形的面积,得2a2+3ab+b2=(a+b)(2a+b).
(3)a2+4ab+3b2=(a+b)(a+3b).
拼图如图所示.(答案不唯一)
15.如果一个正整数能表示为两个连续奇数的平方差,那么称这个正整数为“奇特数”.例如,8=32-12,16=52-32,24=72-52,则我们称8,16,24这三个数是“奇特数”.
(1)