内容正文:
河南中考专项抓分卷·数学
®专项抓分卷八
函数图象与性质探究题
唇案见P29
类型一新定义函数
1.〔2022合肥模拟]小明根据学习函数的经验,对函数y=1
x-1
+1的图象与性质进行了探究.下
面是小明的探究过程,请补充完整
3
0
2
7
2
2
2
2
2
3
2
3
3
7
5
m
3
n
2
3
2
(1)函数y=1
+1的自变量x的取值范围是
x-1
(2)如表列出了y与x的几组对应值,请写出m,n的值:m=
,n=
(3)在如图所示的平面直角坐标系中,描全上表中以各对对应值为坐标的点,并画出该函数的
图象:
(4)结合函数的图象,解决问题:当函数值1,
+1>名时,x的取值范围是
3
2
5-4-3-2-10
245
函数图象与性质探究题
3
55
河南中考专项抓分卷·数学
2.〔2022深圳模拟改编)小明为了探究函数M:y=-x2+4-3的性质,他想先画出它的图象,然后
再观察、归纳得到,并运用性质解决问题
(1)①列出y与x的几组对应值如表:
-5
-4
-3
-2
-1
0
2
-8
-30
10-30
1
0
-8
表格中,a=
②结合上表,在如图所示的平面直角坐标系xOy中,画出当x>0时函数M的图象:
③观察图象,当x=
时,y有最大值为
(2)若关于x的方程-x2+4lx-3=a有4个实数根,则a的取值范围是
(3)已知P(m,y,),Q(m+1,y2)两点在函数M的图象上,当y,<y,时,请直接写出m的取值范围
6-5432N023456
6
函数图象与性质探究题
8分
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河南中考专项抓分卷·数学
类型二与实际问题结合
3.小强的妈妈想在自家的院子里用竹篱笆围一个面积为4m的矩形小花园,妈妈问九年级的小
强至少需要几米长的竹篱笆(不考虑接缝).
小强根据他学习函数的经验做了如下的探究.下面是小强的探究过程,
(1)建立函数模型:
设矩形小花园的一边长为xm,竹篱笆长为ym,则y关于x的函数表达式为
(2)列表(相关数据保留一位小数):
请你补充表格中数据:
x/m
0.5
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5
y/m
17
10
8.3
8.2
8.79.3
10.8
11.6
(3)描点、画函数图象:
如图,在平面直角坐标系xOy中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点,根据描出的点画出
该函数的图象:
(4)观察分析、得出结论:
根据以上信息可得,当x=
时,y有最小值
由此,小强确定竹篱笆长至少为
m
18p
以
12
10A
函数图象与性质探究题
8
2
2
0246x
-2
57
河南中考专项抓分卷·数学
类型三与几何图形结合
4.〔2021兰州中考)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm,将∠BAC绕点A顺时针旋转,
角的两边分别交射线BC于D,E两点,F为AE上一点,连接CF,且∠ACF=∠B(当点B,D重合
时,点C,F也重合).设B,D两点间的距离为xcm(0≤x≤8),A,F两点间的距离为ycm.小刚根
据学习函数的经验,对因变量y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.下面是小刚的探
究过程,请补充完整
(1)列表:下表的已知数据是根据B,D两点间的距离x进行取点、画图、测量,分别得到的x与y
的几组对应值.(y值保留两位小数)
x/cm
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5
7
8
y/cm
6.00
5.76
5.535.31
5.09
4.88
4.69
4.504.33
4.174.02
3.79
3.65
请你通过计算补全表格:a=
(2)描点、连线:在平面直角坐标系xOy中,描出表中各组数值所对应的点(x,y),并画出函数y关于
x的图象;
(3)探究性质:随着自变量x的不断增大,函数y的值
(4)解决问题:当AF=CD时,BD的长度大约是
cm.(结果保留两位小数))
7
6
5
函数图象与性质探究题
2
0123456789x
58答案精解精析·数学
③专项抓分卷八
函数图象与性质探究题
(2)从左到右补充的数据分别为8,10.
(3)画出函数图象如图所示.
类型一新定义函数
1.解:(1)x≠1
18
16
3
14
12
(3)如图所示.
10
6
-2,0246x
-2
-4-3210
45
(4)28
类型三与几何图形结合
4.解:(1)3.60【解析】:∠ACB=90°,AC=6cm,
BC=8cm,AB=√AC+BC2=10cm.当x=
(4)1<x<3
8,即BD=8cm时,BD=BC,∴.此时点D与点C重
2.解:(1)①-3
合,如图①所示
河
②如图所示.
中
专
C(D】
图①D
抓
-54A32N
456
由旋转的性质,得∠CAF=∠BAC.∠ACF=∠B,
△4CFP一△A