易错防范 第1章 声(教参)-【全效学习】2022-2023学年八年级下册科学(华东师大版)

2023-03-15
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学华东师大版(2012)八年级下
年级 八年级
章节 1 声音的产生和传播
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 178 KB
发布时间 2023-03-15
更新时间 2023-04-09
作者 浙江金睿文化传媒有限公司
品牌系列 全效学习·初中同步课件及教参
审核时间 2023-03-15
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来源 学科网

内容正文:

学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 第1章声 易错自纠 易错点一声音的产生 典例1人吹口哨时所发声音的振动物体是(D) A.嘴唇 B.声带 C.舌头 D.气体 【解析】吹口哨的声音是靠空气振动而发声的:如吹笛子时听到的笛声是由笛子 内的空气振动产生,而非人的声带或嘴唇振动产生:又如听到的鞭炮声不是鞭炮 在振动,是空气在振动。 易错点二声音的传播 典例2声音传播的速度和温度有关,如表所示是空气中声速随温度变化的数据。 空气温度(℃) -20 10 0 10 20 30 声速(m/s) 318 324 330 336 342 348 (1)当飞机的飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力。20世纪中期,人们 就尝试进行超音速飞行,在飞行速度有限的情况下,请你指出:在低温(选填 “高温”或“低温”)的环境中飞行试验更容易成功。 (2)20℃时,某人站在一个较大的山谷中间,想估测山谷的宽度。他大喊一声后经 过0.3s听到右侧山崖反射回来的声音,经过0.5s才听到左侧山崖反射回来的声音。 则这个山谷的宽度是136.8m。 【解析】()读表判断:温度越高,声速越大:温度越低,声速越小。低温环境 下声速小,飞行实验易成功。(2)从表中找到20℃时空气中的声速,然后计算山谷 的宽度即可,可用图示帮助理解。 0.5s 0.3s 即s=12vt=12(0.3s+0.5s)×342m/s=136.8m。 易错点三声音的特性 典例3“女高音”和“引吭高歌”的“高”分别指的是声音的(B) A.响度大,音调高 B.音调高,响度大 C.音调高,音色好 D,音色好,音调高 ◆独家授权侵权必究· 学科网书城 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 【解析】 “女高音”中的“高”指的是音调高:“引吭高歌”中的“高”是指响 度大:易误认为女高音是指声音的响度大。 易错点四噪声 典例4深夜,非法改装的汽车、摩托车的排气管发出的轰鸣声引发“炸街式”的 扰民,交警部门责令车主拆除改装部件恢复原状。下列控制噪声的方式与此相同 的是(D) A.阳台及窗户安装双层隔音窗 B.在学校周围植树 C.车间里工人戴上防声耳罩 D.汽车关键部位安装消音器 【解析】非法改装的汽车、摩托车,利用特殊部件增强轰鸣声,交警责令拆除改 装部件是从声源处减少噪音。阳台及窗户安装双层隔音窗,在学校周围植树属于 设置屏障,在传播过程中削弱噪音。工人戴上防声耳罩属于在人耳处减小噪声。 汽车关键部位安装消音器属于在声源处减小噪声。 挑战自我 1.用手拨动古筝,便能听到悦耳的声音,该声音是下列哪个物体振动产生的( B) A.手指 B.琴弦 C.空气 D.琴身 【解析】古筝发出声音是由琴弦振动产生的。 2.在两幢楼房之间放鞭炮,感觉声音比在空地上更响,主要原因是(A) A.楼房将鞭炮声反射回来,与原来的声音混合在一起 B.楼房之间间距小,声音容易沿空气传播 C.鞭炮在楼房之间爆炸发出的声音传播的比在空地上快 D.鞭炮在楼房之间发生爆炸比在空地上更强烈 【解析】在狭窄的空间放鞭炮,鞭炮的响声碰到两侧的障碍物就像皮球似的弹来 弹去形成了回声,回声不断反射,与原声混在一起,使响度增大。 3.小明晚上睡觉时,将机械式手表放在枕头下,他的耳朵在枕头上能比在空气中 更清晰地听到手表秒针走动时的“嘀嗒”声。这个现象说明(C) ◆独家授权侵权必究。 学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 A.只有固体才能传声 B.声音在固体中传声比空气中慢 C.固体传播声音效果比空气好 D.声音在固体中传搭时音调比在空气中高 【解析】该现象说明固体传播声音效果比空气好,其实质是声音在固体中传播的 能量损失小于在空气中传播的能量损失,故靠在枕头上可以更加清晰地听到微小 的“嘀嗒”声。 4.中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识,下列有关理解中,正确的是( D) A.“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生 B.“怕得鱼惊不应人”说明声音能在固体中传播 C.“夜半钟声到客船”是根据声音的响度来辨别钟声的 D.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”说明声音可传递信息 【解析】笛声是由笛管中的空气振动产生的:鱼在水中能听到岸上的声音说明声 音能在液体中传播:分辨何种乐器是根据音色来区分的。 5.如图所示为声音的波形图,下列说法中,正确的是(C) 甲 乙 丙 第5题图 A.乙、丙的音调不同,但三者都具有能量 B.甲、乙的响度不同,但三者都能传播信息 C.甲、乙、丙的响度都相同,但三者的音色不同 D.甲、乙、丙三者的振动频率不同,但三者的振幅相同 【解析】从图中可以看出,相同时间内,甲、乙、丙振动的快慢相同,即都是振

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