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第十七讲:图形问题5
【学习目标】
基础目标:掌握椭圆,双曲线,抛物线的简单性质,圆的简单性质:
应用目标:掌握椭圆,双曲线,抛物线中圆的几何特征,以及几何特征的代数转换:
拓展目标:能够熟练应用圆的几何特性,并用简单的代数进行表示达到数与形的结合,推导出
圆的方程,弦长等问题,
素养目标:通过数形结合,转化与化归等思想方法,培养独立思考和逻辑分析能力,提升学生
的数学运算和数学抽象的核心素养
【基础知识】
1、直径圆过定点
直径所对的圆周角为直角,即用向量数量积为零
2、圆的方程
求解圆心(a,b)和半径r,表示出米(x-a)2+(y-b)2=r2.
3、四点共圆
①找到对应的两点为直径,利用直径所对额圆周角为直角,进行向量数量积证明或翻译求解参数
②四点共圆,即四边形对角互补,利用余弦相加等于零进行求解.
【考点剖析】
考点一:直经圆过定点
例.已面E号+长-o>b>0过点80.且商心车e
2
(1)求椭圆E的方程:
(2)若斜率为k的直线1交椭圆E于C、D两点,交y轴于点T(0,)(1≠1),问是否存在实数t使得以CD为直
径的圆恒过点B?若存在,求t的值,若不存在,说出理由.
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变式训练1.已知椭圆E的焦点在X轴上,离心率为3,对称轴为坐标轴,且经过点1}
(1)求椭圆E的方程:
(2)直线l:y=-2与椭圆E相交于A,B两点,且原点O在以AB为直径的圆上,求直线1斜率k的值
变式渊练2,已知椭图C:号+若=1口>b>0)的左、右预点分别为8,且A8=4,高心*为
(1)求椭圆C的方程:
(2)设P是椭圆C上不同于A,B的一点,直线PA,PB与直线x=4分别交于点M,N.试判断以MN为直径的
圆是否过定点,若过定点,求出定点坐标:若不过定点,请说明理由
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变式训练3.已如模阴c:手+号=o>6>0上点P引与照F+(-引-1止点的距离的是大价为
√a+1.
(1)求椭圆C的方程:
(②)动直线1与椭圆C交于A,B两点,且以B为直径的圆过点0,V5)(Q与A,B不重合),证明:动直
线1过定点,并求出该定点坐标
考点二:求圆的方程
例1.设地物线C:y2=4x的焦点为F,过F且斜率为k(k>0)的直线1与C交于A,B两点,
AB=8.
(1)求1的方程:
(2)求过点A,B且与C的准线相切的圆的方程.
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变式训练1.己知抛物线C:y2=2px0<p<4),其上一点M(t,4)到焦点F的距离为5.
(1)求C的标准方程;
②)若直线:y=+6与抛物线C交于A、B两点,且以B为直径的圆与x轴相切,求该圆的方程。
变式演练2.已知树图C号+云-1a>b≥0)的离心幸为,左、右焦点分别为1,2,过1的直线
1交C丁A.B两点.当1⊥x轴时,△ABF2的面积为3.
(1)求C的方程:
(2)是否存在定圆E,使其与以AB为直径的圆内切?若存在,求出所有满足条件的圆E的方程;若不存在,
请说明理由
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变式训练3.已知椭圆C:+发
+F=1(a>b>0)的左右焦点分别是R,B,点P在椭圆C上,以PF为直径
的圆E:x2+
=过点5
(1)求椭圆C的标准方程:
(2)己知A,B是椭圆C上的两个不同的动点,以线段B为直径的圆经过坐标原点0,是否存在以点0为圆
心的定圆与B相切?若存在,求出定圆的方程,若不存在,说明理由.
考点三:四点共圆
例1.已知椭圆c:号
行+卡三1>b>01的左右焦点分别为F,,左顶点为4-V5,0小,且离心率
为②
(1)求C的方程:
(2)直线y=kx(k+O交C于E,F两点,直线AE,F分别与y轴交于点M,N,求证:M,F,N,F四点共
圆。
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变式训练1.已知椭圆C:+紫=1(@>b>0)的左、右焦点分别为F,,左顶点为4-2反.0,且过点
(2,5)
(1)求C的方程:
(2)过原点0且与x轴不重合的直线交C于E