语文加练题型二 文学类文本阅读（５篇）-【一战成名·新中考】2022山西中考乾坤卷（全学科）

3.(10分)示例1：过程和结果相轴相成，没有付出就没有回报。： 苦付出换来的，只有不断奋斗，人生才能更有意义。 成功不是偶然的，它是努力的结晶，是付出的沉淀。女足姑 题型二文学类文本阅读 娘们获得的掌声与欢呼，是用低调努力镌刻的：李子柒视频 中的赏心悦目，是对生活的极致热爱，是灰墙土瓦下的奇思 一、1.(5分)句子：“请首长放心，人在阵地在！” 妙想：C罗五座金球奖加身，是整日苦练的诠释.亦是长期坚 作用：①内容上，一方面体现了作战英雄老海早已将保家卫 持的最好印证。过程成就结果，结果褒奖过程，成功的漫漫 国的使命和军人担当牢牢印在心里，即便神志不清也要完 旅途中，二者交相辉映。 成使命，表现了他深人骨髓的爱国之情：另一方面也反映出 示例2：过程与结果相辅相成，只有付出才有回报。付出是一 战争对人们的残害之深。②结构上，这句话贯穿全文，起到 把打开成功大门的钥匙。我国著名舞蹈艺术家杨丽萍，几十 了线索作用：同时，老海最后牺牲和他的“阵地”被夷为平地 年如一日不描摩孔雀舞之精随，一舞骗跹，成就了舞台上 的结局也印证了这句话。 的视觉盛宴，渗透了生命的浪漫：中国女足姑娘们以不息的：2.(5分)示例：①身为机枪手.老海用树枝做“机枪”，用泥捏 拼搏精神雕琢着绚丽光辉，以不骄不馁的英者风范屹立民族 “手榴弹“，还做了支架、瞄准器、弹夹，这些“武器”不仅通 之林，中国之傲便是她们该得的荣光。泰戈尔说：“你今天受 真，还齐全：②老海会每天准时出现在校门口指挥他的队伍 的苦，吃的亏，担的贵，抗的罪，忍的痛，到最后都会变成光 (孩子们)：③老海经常挖土岗子来构筑他的防御阵地：④老 照亮你前行的路。”付出的过程都是在为回报做铺垫。 海看到玩打仗游戏的男孩子们会主动教他们射击：⑤老海面 示例3：过程比结果更为重要。真正的成功不是获奖无数，而 对被铲平的土岗子，伤心落泪：⑥有人告诉老海子弟兵要为 语 是能否真正享受每一次努力的过程，沿途的风光要比终点更 群众办实事，老海认真落实了。（任答三，点即可） 文 加旖旎。仕途不顺的李白，挥挥衣袖作别长安，流连于山水，！3.(5分)示例：老海便像炮弹出膛，扛上“机枪”冲出家门，直奔 尽享如画风光；身居陋室的刘画锡，一路被贬，一路高歌，尽 土岗，跃进壕沟，架起“机枪”，赠噼啪啪地朝“敌人”射击。 享人生乐趣：遭受排挤的欧阳修，寄情山水，畅览美景，尽享 4.(10分)示例：【角度1：人物形象】小说塑造了一个令人敬佩 生命清欢。每一次努力的过程都是生命的馈赠，享受过程比 的疯子老海的形象。战争年代的炮火连天给他的身体和心 结果更为重要。 灵都带米了创伤，和平时期的老海走不出当年的阵地。风雨 五、1.(3分)示例：挡住人们视线，阻碍人们前进的往往是生活 交加被老海当作了隆隆的枪炮声，废弃的士岗被老海当作共 中的一点小撞折 生死的阵地，放学的孩子被老海当作行进的军队。直至生命 2.(3分)示例1：人生的意义。文章的主旨在于告诉我们人生 的最后一刻，顽强的老海用残病的身体捍卫着军人的尊严和 的意义就是要日光长远，坚持努力，不被眼前的困难所阻挡， 荣誉，这样一位爱国英雄让人敬仰和铭记。同时也引起我们 这个题目揭示了文章的主旨 的反思：在虫扬英雄精神的同时更要关注英堆的现实生活。 示例2：落叶的境界。文章中道长用地上的落叶让年轻人明 【角度2：主题思想】这篇小说的主题深刻且耐人寻味。老海 白了人生努力的意义，落叶起到了至关重要的作用，这个题 誓死捍卫阵地的举动看上去疯癫可笑，可实际上揭示了战争 目交代了文章的主要事物 带给普通人民的巨大影响，老海的血脉里流淌者军人的尊严 示例3：容智的道长。文章中主要人物是为年轻人答疑解惑 和荣誉，至死不可撼动。同时，小说里的乡民对老海有理解 的老道长，这个题目交代了文章的主要人物以及人物的主要 有帮助，也有欺瞒和哄骗，在这个俗世生活的衬托下，越发显 性格特征 得老海坚守初心、纯洁坚韧的可贵，也流露出作者对淳朴人 3.(10分)示例1：人生要过得有意义，需要有明确的目标并为： 情的深切呼唤。 之付出艰辛的努力。目标决定高度，努力决定广度。医药学 【角度3：语言表达】这篇小说的语言质朴而深情。老海的语 家顿方舟临危受命，以救治脊灰炎为目标，历经十载岁月研： 言虽是疯话，但是文章通过反复的手法，把老海深植于内心 发疫苗，付诸巨大努力驶起生命的诺亚方舟，一丸济世德：北 对军人的使命和荣誉的珍爱抒发得淋漓尽致，令人动容。身 斗之父孙家栋身肩大任，朝着研发出国家导航系统的目标， 心都受到战争重创，依然初心不改。客观的记叙，洗练的白 经半生春秋计算推导，无数深夜里的努力铸就起破晓露光中 描，将老海这个小人物的一生起伏呈现在读者面前，极具吸 的北斗卫星。目标作舟，努力为桨，人生方能有意义 引力和表现力