内容正文:
一本
初中同步训练
数学
版
七年级下册
BS版)
一本
本章小结
一本
体系构健用
内角和定理一三角形三个内角的和等于①18即°
直角三角形的两个锐角②互余
认识三角形
三边关系一三角形任意两边之和③大于
第三边;
任意两边之差④小于第三边
主要线段一
角平分线、中线、高
概念
对应边⑤
相等
全等三角形
性质一
对应角©
相等
三角形
对应边的高、中线及对应角平分线⑦相等
判定一
SSS,ASA,AAS,SAS
尺规作三角形
全等三角形的应用
利用全等三角形测距离
一本
钳考点精练铺
考点1
三角形及其内角和
1.在△4BC中,若一个内角等于另两个内角的差,则(D)
A.必有一个内角等于30°
B.必有一个内角等于45
C.必有一个内角等于60
D.必有一个内角等于90°
一本
2.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,且∠B=3∠BAD,
求∠ADC的度数.
解::AD平分∠BAC,∠BAD=∠DAC=∠BAC
.'∠BAC+∠B+∠C=180°,∠B=3∠BAD,
B
∴.2∠BAD+3∠BAD+90°=180°.
.∠BAD=18°,.∠DAC=18°,
..∠ADC=180°-∠DAC-∠C=72°.
一本
考点2
三角形的三边关系
3.下列每组数分别是三根木棒的长度,能用它们摆成三角形的是(D)
A.3,4,8
B.4,4,9
C.5,7,12
D.7,8,9
4.一个三角形的两边长分别是2和3,若它的第三边长为奇数,则这个三
角形的周长为
8
本
考点3ⅳ三角形的中线,角平分线和高
5.(2021·重庆期末)如图所示,在△ABC中,∠1=∠2,G为AD的中点,
延长BG交AC于点E,F为AB上一点,CF⊥AD于点H,则下列判断正
确的有(B)A
①AD是△ABE的角平分线;
②BE是△ABD的边AD上的中线;
③CH是△ACD的边AD上的高;B′_°D_c
④AH是△ACF的角平分线和高.
A.1个B.2个C.3个D.4个
一本
6.如图,AD是△ABC的中线,AE是△ABD的中线,CF是∠ACB的平
分线.若CE=9cm,∠ACB=60°,则BC=12
cm,∠ACF=
30
B
7.在△ABC中,AN是BC边上的高,且∠BAN=60°,∠NAC=40°,
AM平分∠BAC,且交BC于点M,则∠MAN的度数为
10°或50°
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考点4
三角形全等的性质与条件
8.(2021武汉江岸区期中)如图,∠C=∠D,BC=DE,下列添加的条件不能
使△ADE≌△ACB的是(D)
A.∠EAC=∠BAD
B.∠E=∠B
B
C.AD=AC
D.AE=AB
一本
9.己知△ABC≌△DEF,且△ABC的周长为12,AB=5,BC=4,则DF
3
10.如果图中的两个三角形是全等三角形,其中一些角和边的大小如图所
示,那么x的值是
50°
3
85o
185o
145