第二单元 理解权利义务单元综合突破-【一本】2022-2023学年八年级下册道德与法治同步PPT课件(部编版)

2023-03-14
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一本 初中同步训练 道德与法治 八年级下册RJ版) 一本 单元综合突破 一本 知识构建 放当权利和自由:盖举假和被说摩报。苦治自由。血智权 人身白由不受提阳 人整前尸不亚性胆 人身月由 公民基本权利 任宅不受任把 当信白由和适值整票要法律保护 性金经济仅利时产板、究动双、物质限印厦 公民 文化数育极利慢数有队,文化权利 权利 其他权利 行使假利 行使收利不超足烂它本得的拌微,不笔温用权相 有界限 行使日由和?两,不视箭离国享的,社会的、集体的利惜和其他 公民的合法的色由和权利 依表行值权利 公民翼通过王精的途径和方式难护台身发当 解 信护权和 公民双利处到机害。要缘防选定程序得护权利 性护利的方式:的斋。调银、种拔和历论烟 利义务 语了实法法律 维护国家利滋 楼护面凉度一堂国各共质团超 公民琴本义朝 :撞护面家受全,束衡红利丝 策法碳开投 敏比钠的 一其他只秀 公民 义 程利与父务相两循存。阳程配到 仅利只务相妖 公日顺是合法权利的家有者,又是米定义务的承担有 公民的其些以料时信是文务 依法覆行义务 公民城宝结法行使权利,文实有觉覆行法定的义务 才定又务模理行 向安赠行击建皇务,是公民木可棒如的唐任 法律要果与的必须去做,法律票止触的坚决不障 注反久须扫西 志反法定文务,必陕恢法承树应的法牌真任 具体让律责任民事死任、行过责任。开事费工 一本 用热点集训理 9热点 依法行使权利 自觉履行义务 热点材料 材料一在全党全国各族人民深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话 精神,意气风发向着第二个百年奋斗目标迈进之际,中央宣传部2021年8月20 日以云发布的方式,向全社会宣传发布李桓英同志的先进事迹,授予她“时 代楷模”称号。 一本 材料二为表彰我国青少年运动员的突出贡献,2021年8月9日,共青团中央、 全国青联作出决定,授予中国女子乒乓球队、中国男子乒乓球队两个青年集 体“中国青年五四奖章集体”,授予杨倩、侯志慧等39名青年运动员“中国 青年五四奖章”。决定指出,在刚刚落幕的第32届奥林匹克运动会上,中国 体育健儿牢记党和人民嘱托,敢于挑战、勇于争先,作风顽强、技艺精湛, 斗志昂扬、品德高尚,勇夺38枚金牌、32枚银牌、18枚铜牌,取得竞赛成绩 和比赛道德双丰收,极大激发了全体中华儿女的爱国热情,为全党全国各族 人民在全面建设社会主义现代化国家新征程上团结奋斗注入强劲动力。 一本 材料三2021年5月31日,江苏省南京市建邺区人民法院依法公开开庭审理被 告人仇某明(新浪微博名“辣笔小球”)侵害英雄烈士名誉、荣誉一案。法院依 法当庭宣判,认定被告人仇某明犯侵害英雄烈士名誉、荣誉罪,判处有期徒 刑八个月,并责令其自判决生效之日起十日内通过国内主要门户网站及全国 性媒体公开赔礼道歉,消除影响。 一本 材料四近日,河北省衡水市故城县青年袁某某因为拒服兵役,被纳入国防 义务严重失信名单,并被故城县多部门联合惩戒。入伍后,袁某某以难以适 应部队管理和生活节奏为由坚持要求离开部队。经所在部队及故城县征兵办、 镇人武部和家人的反复教育引导,其仍然拒绝履行兵役义务,且态度坚决。 2021年6月7日,袁某某被部队按拒服兵役除名处理,退回原籍。故城县委组 织部、县委宣传部等部门对袁某某拒服兵役依法实施联合惩戒:将其纳入履 行国防义务严重失信主体名单;不得录用其为公务员或是参照公务员法管理 的工作人员及临时聘用人员和劳务派遣人员;按照故城县2021年义务兵家庭优 待金2倍对其罚款62550元;等等。 一本 材料五2021年8月4日,吴某玲、霍某琴、冀某香、刘某4人,因涉众投资 问题,由吴某玲组织其他3人围堵机关大门,扰乱机关办公秩序,河北省张家 口市经开区公安机关根据《中华人民共和国治安管理处罚法》,对组织者吴 某玲进行行政拘留处置,对霍某琴、冀某香、刘某3人进行训诫。 材料六2021年8月19日,国家知识产权局发布通告,依法驳回“杨倩”“陈 梦”“全红蝉”等109件商标注册申请,并将不断强化对包括奥运健儿在内的 具有较高知名度的公众人物姓名的保护。通告指出,在第32届奥林匹克运动 会上,中国体育代表团取得优异成绩,为祖国和人民赢得了荣誉。但个别企 业和自然人把“杨倩”“陈梦”“全红婵”等奥运健儿姓名和“杏哥”“添神” 等相关特定指代含义的热词进行恶意抢注,提交商标注册申请,以攫取或不 正当利用他人市场声誉,侵害他人姓名权等合法权益,已产生了恶劣的社会 影响。 材料七2021年8月6日,郑州管城区居民石某安在小区核酸检测点,拒不落 实疫情防控要求,未佩戴口罩,并多次辱骂对其劝阻的工作人员。根据《中 华人民共和国治安管理处罚法》规定,公安机关已对其作出行政拘留七日的 处罚。 一本 知识链接 1.公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享

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