内容正文:
初中同步训练
道德与法治
七年级下册 (RJ版)
第二单元练习题
(参考时间:90分钟 总分:100分)
一、基础过关(下列每小题的四个选项中,只有一项最符合题意。本大题共15小题,每小题3分,共45分)
1.表情包已成为网友表达心情的“必备神器”。以下诗句表达的情绪与右图表
情包表达的情绪一致的是( )
B
①漫卷诗书喜欲狂 ②身世浮沉雨打萍
③春风得意马蹄疾 ④天若有情天亦老
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.小刚在作文中写道:有一次课间,我正在投入地写作文,小文不小心撞在了我身上,我的作文本被钢笔划破了,我心中的怒火一下子就被点燃了,二
话不说就和小文打了起来。小刚的情绪具有的特点是( )
A.细腻性 B.闭锁性
C.反应强烈 D.表现性
C
3.初中生小冬不允许自己有消极情绪,“我不应该焦虑、不应该沮丧、不能生气,因为这些都代表我是一个不会管理情绪的人”。小冬的这些想法
( )
A.是正确的,他通过自我暗示有效管理情绪
B.是正确的,要坚决杜绝消极情绪
C.是错误的,情绪本身并无好坏之分,要顺其自然
D.是错误的,应学会接纳情绪,通过适当的方法调控情绪
D
4.(改编题)人的情绪是复杂多样的,也是可以调节的。下表中情境与方法对
应正确的是( )
A
序号 情境 方法
① 我不能左右天气,但可以改变心情 改变认知评价
② 进入考场感觉紧张,深呼吸进行调节 转移注意
③ 比赛失利很伤心,回家高歌一曲 合理宣泄
④ 苦闷时,到公园游玩 放松训练
A.①③ B.①② C.②③ D.③④
5.观察漫画《忧虑》,对漫画中乙的行为认识正确的是( )
B
甲:“你的头发怎么一天比一天少?”
乙:“因为我每天都在忧虑。”
甲:“忧虑什么呢?”
乙:“我的头发一天比一天少!”
A.能正确对待负面情绪的影响
B.持续地处于负面情绪中会危害身心健康
C.情绪复杂多变,要正确调节情绪
D.是帮助他人保持积极乐观的情绪员
6.当地时间2021年3月13日,本赛季自由式滑雪世锦赛在美国阿斯本滑雪场结束了女子坡面障碍技巧决赛,中国选手谷爱凌带伤参战,勇夺冠军。在赛后她坦言为自己骄傲,她说:“我看到了自己能够战胜压力和自我怀疑的情
绪,这是最重要的,让我更有信心。”这说明( )
①情绪影响我们的观念和行动 ②负面情绪不可避免,要学会积极面对
③要学会合理调节情绪,更好地适应环境 ④情绪具有复杂性,需要他人帮助方可战胜负面情绪
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
A
7.小玲今天有点萎靡不振,一道数学题想了好久也没有头绪。这时,班长兴奋地跑过来对她说:“你在上次英语口语大赛中获得了市一等奖。”听到这个消息后,小玲高兴得跳了起来,再思考那道题,很快就有思路了。小玲上
述情绪的变化说明( )
A.情绪总是千变万化的,而且会随意地产生或消失
B.自然环境影响我们的情绪
C.随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化
D.多变的情绪让我们的青春期充满挑战
C
8.情绪的作用非常神奇,影响我们的观念和行动,我们要学会以恰当的方式
表达自己的情绪。下列同学表达和调节情绪的做法,可取的是( )
①与同学发生误会时,用诙谐的语言打破僵局 ②被老师批评后,故意破坏课堂纪律 ③与父母发生矛盾,感觉委屈,乱摔东西 ④考试失利,通过好友帮助走出忧伤
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
B
9.“天边飘过故乡的云,它不停地向我召唤,当身边的微风轻轻吹起,有个声音在对我呼唤,归来吧,归来哟,浪迹天涯的游子。”下列诗句与之蕴含
的情感相一致的是( )
A.少壮不努力,老大徒伤悲
B.野火烧不尽,春风吹又生
C.举头望明月,低头思故乡
D.大漠孤烟直,长河落日圆
C
10.2021年4月1日下午,某中学开展“熠熠党心跃百年 翰墨光影颂华章”喜迎建党100周年丹青笔会活动。在此活动中,该校师生所产生的情感是
( )
A.焦虑感 B.自豪感
C.道德感 D.理智感
B
11.情绪带有极大的情境性、机动性和暂时性,常常由某一时刻、某些特定情境引起,时过境迁,就会发生变化,但随着时间推移,我们会对某个人或
某件事形成带有深刻性和持久性的情感。这表明( )
①情绪与情感既有区别又有联系 ②情感具有稳定性 ③情绪不稳定 ④人类具有丰富的情绪,不具有丰富的情感
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
A
12.小丽进入初中后,英语一直跟不上节奏,在英语老师的关心呵护下,她越来越喜欢英语老师,有什么心里话也喜欢跟英语老师讲,渐渐地她的英语
成绩提高了。这说明( )
A.小丽还是很有英语天赋的
B.情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动
C.老师的