第二单元 做情绪情感的主人 单元综合突破-【一本】2022-2023学年七年级下册道德与法治同步PPT课件（部编版）

一本、 初中同步训练 道德与法治 七年级下册(RJ版) 一本 单元综合突破 甜知识构 建 一本 情经是复杂多样的 情锋面面观 情铭受多方面因素影响 情舒的作用 青春的情绪 情锋的青存色润 青春期的情修特点 揭开情绪 正确面对青春阴的情梯 的面纱 人与人之间的情畅会相互感染 情绪表达 受恰当地表达情键 情络的管理 正确对待客种情绪感受 情绪调节 润节情绪的方法 网节情结的作用 做情绪情 情感对我们的影编 感的主人 丰富的情感 情好与情感的区别与联系 我们的情 情感的种类 感世界 情感的作用 情感的作用 情感与生活经历的关系 品出情感 美好情感的作月 的韵味 铁得美好情感的方或 体味美好情感 创造正面情感体验的具体做法 在品味情 负面情感体验对我们成长的意义 感中成长 用热情和行动彩响环境 传遇情基正能量 在与他人交流中传递情感 在生活中创法美好的情感体验 一本 感知中考 1.(2021·四川广安，6,2分)从事网约车服务的陈某因违反交通规则连续两次 被交警罚款，他心生怨恨，竟然两次开车撞击停在路边的警车。结果，当地 人民检察院对陈某以涉嫌寻衅滋事罪提起公诉。对此，下列认识正确的是 (B） A.人的情绪无法改变和调节 B.情绪影响人的观念和行动 C.复杂情绪有百害而无一利 D.人的情绪只受环境的影响 一本 2.(2021·浙江湖州，10,1分)中学生小张因与父母发生矛盾而情绪低落，他 拨打了青少年心理援助热线2251885（爱爱我要帮帮我），向咨询师倾诉后，心 情好转。小张调控情绪的方法属于(D A.改变认知评价 B.放松训练 C.转移注意 D.合理宣泄 3.(2021·湖北宜昌，3,2分)心态积极的小华在遇到烦恼时，总对自己说“纵 有千山万水，带着微笑应对”。他调节情绪的方法是(D) A.转移注意 B.放松训练 C.合理宣泄 D.改变认知评价 一本 4.(2021·浙江台州，5,2分)“你眉头开了1所以我笑了/你眼睛红了/我的天灰 了…你快乐于是我快乐”。这段歌词诠释了(A) A.人与人之间的情绪会相互感染 B.情绪影响着我们的观念和行动 C.人的情绪受多方面因素的影响 D.学会合理宣泄，成为情绪的主人 一本 5.(2021福建，11,2分)小闽参加了学校组织的“学四史，树理想”系列研 学活动，被先辈们的英勇事迹深深感动，他暗下决心要努力成为社会主义合 格的建设者和接班人。材料说明(D) ①情感表达的方式是多种多样的②情感会影响人们的判断和选择 ③情感 是短暂的且会随情境变化 ④情感可通过有意义的活动获得 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 一本 6.(2021·湖北黄石，4,1分)下面漫画反映了(A) 烦躁 压力山大 A.负面情绪和情感影响人的身心健康 B.情绪和情感是复杂多样的 C.负面情绪和情感对个人成长毫无意义 D.情绪和情感是不可调控的 7.(2021黑龙江大庆，8，2分)羞耻感、焦虑感和挫败感等会给我们带来不舒 服、不愉快的负面感受，但是体验负面感受未必是件坏事。对此，下列观点 正确的是(B） ①某些负面情感体验对于我们的成长也有意义②生活中，负面情感体验越 多越好③体验负面感受可以丰富我们的人生阅历④我们应善于将负面情 感转变为成长的助力 A．①②③B．①③④ C．②③④D．①②③④ 一本 8.(2021·贵州铜仁，3,2分)每一个人都具有丰富的情感，我们在生活中品味 美好情感，丰盈内心世界。下表《我的情感世界分享单》是张一乐同学在道 德与法治课上与同学们分享的情感体验，对此，以下理解正确的是(D) 姓名 对象 真情实感 我的宠物 呵护、善待、充满爱心 我的情感世界分享单 我的同学 关爱、友好、互帮互助 张一乐 我的父母 依恋、感恩、心灵港湾 我的祖国 热爱、自豪、为之奋斗 A.情感让生命更有力量 B.我们通过情感来体验生命、体验生活 C.与周围的人和物相处久了都会产生美好情感 D.与他人的情感交流可以传递和获得美好的情感正能量