第七章章末复习与拔高 -【夺冠百分百】2022-2023学年八年级物理下册新导学课时练（沪科版），云南专用

第七章力与运动 新导学课时练 章末复习与拔高 【复习导图】 牛顿第一定律：一切物体在没有受到① 作用时，总保持② 状态或静 止状态 力与运动惯性：(1)物体保持原来运动状态不变的性质，惯性大小只与物体的③ 有关， 质量越大，惯性越大，它的运动状态就越不容易被改变 (2)一切物体都有惯性，惯性与物体运动状态及所处空间位置无关 同向：F合=④ ,方向与F、F。相同 同一直线上力的合成 反向：F合=|F,一F2|,方向与⑤ 相同 动 平衡状态：物体受到几个力作用时，保持静止或⑥ 状态 平衡力：物体处于平衡状态时所受到的力 力的平衡 (1)条件：作用在同一物体上，大小⑦ ,方向⑧ 二力平衡条件 作用在⑨ 上 (2)判断方法：“同体”“等大”“反向”“共线” 【拔高训练】 1.如图所示，可以判断小车运动状态变化的情 况是( A.一定向左减速 A.击打前，Q在两个力的作用下处于平衡 B.可能向左减速 状态 C.一定向右减速 B.Q在P的下方滑动时，P受到摩擦力的 D.可能向右减速 作用 2.如图所示，小球从圆坡上端由静止自由滚 C.离开P后滑动过程中，Q受到的摩擦力逐 下，到达水平面A处撞击木块使之移动至B 渐减小 处，则( D.离开P后滑动过程中，Q的运动状态保持 不变 4.直升机沿竖直方向匀速升空时，在竖直方向 A.小球在图示最高点时处于平衡状态 受到升力F、重力G和阻力∫，下面关于这三 B.木块移动过程中，受到的摩擦力逐渐减小 个力的关系式正确的是() C.木块在竖直方向受一对平衡力的作用 A.F>G+f D.该实验说明力是物体运动的原因 B.F<G-f 3.如图所示，棋子PQ叠放在一起静止在水平桌 C.F=G+f 面上，用尺将Q快速水平击打出去，则( D.F=G-f 19 新导学课时练 物理·入年级下·HK 5.如图所示，滑块质量为 滑块 定滑轮 4m,在小桶内装入适 量的沙子后，小桶和沙 水平桌面 子的总质量为n,不计 小桶和沙子 绳重及滑轮的摩擦，滑块恰好在水平桌面上 (1)在图甲的装置中滑轮的作用是 向右做匀速直线运动。若使滑块向左做匀 (2)当左右两端同时各挂1个钩码时，塑料片 速直线运动，需在滑块上再施加一个水平力 静止，其左端受到的拉力F,与右端受到的拉 F,其大小为( 力F:的方向 :当左端再挂上一个钩 A.mg B.2mg 码时，如图乙所示，塑料片将做 (选 C.3mg D.5mg 填“匀速”或“变速”)运动，此时塑料片受到 6.当直升机静止在水平停机坪上时，它受到的重 的合力为 N。 力和地面对它的支持力是一对 (3)在图甲实验的基础上，用剪刀将塑料片 从中间剪断，断开的塑料片向两边加速运 (选填“相互作用力”或“平衡力”)，当直升机在 动，说明不在同一物体上的两个力 竖直方向加速升空时，飞行员受到的合力 (选填“能”或“不能”)平衡。 (选填“向上”“向下”或“为零”)。 10.小科骑自行车时发现，在不同的路面上，停 7.(2021·昆明中考)为了探究力与运动的关 止踩脚踏板，车都能继续运动一段距离。 系，先后三次让同一滑块从同一斜面的顶端 于是小科作出了以下猜想： 由静止滑下，分别滑到表面粗糙、表面比较 猜想一：车运动的距离 平滑和表面很平滑的水平面上，这样做是为 可能与路面的粗糙程 了研究在阻力 时，滑块在水平面上 度有关： 运动距离的情况，观察到的现象是 猜想二：车运动的距离可能与车速有关。 为验证猜想，他用丝绸、棉布、小球、斜面和 由此可推理得出 长木板进行模拟实验，实验装置如图所示。 (1)为验证猜想一，应分别将丝绸、棉布铺 8.如图所示，物体甲、乙的质量分别为0.5kg、 在 (选填“斜面”“长木板”或 5kg,物体乙恰好水平向右匀速直线运动。 “斜面和长木板”)上，并完成实验 若要使物体乙水平向左匀速直线运动，则需 (2)请用所给的器材，设计一个验证猜想二 给乙施加一个水平向左的拉力F= N 的实验方案。（要求简要叙述实验步骤 (不计绳重、滑轮间的摩擦)。 和预期实验结果)实验步骤： 预期实验结果： (3)小科实验结束后反思，若探究“阻力对 物体运动的影响”，那么可以通过比较 9,某实验小组探究二力平衡条件的实验装置 起始速度相同的同一小球，在不同水平 如图所示，M为一轻薄塑料片，实验中所用 面上运动的距离或 来 的钩码均为100g,不计绳重及摩擦(g取 判断阻力对物体运动的影响。 10N/kg). 620a【典是1h【变式)【变我图 落三节力的平斯 黄来复习与城高 参考答案 易明专收 课时导学 【数身号围】 LC 一，山，静止成匀递直线6动2.早商 ①外力的匀远直线运动爱是团F,+F:S纹大的 一津一越 二，利一物体相等相反可一条直线上 力亚为座直线超动团相摩重相反其一条直规 第七章力与运动