黑龙江省大兴安岭地区塔河县2022-2023学年四年级上学期期末考试科学试题

四年级第一学期学习评价 科学 题号 三 四 五 六 成绩 得分 、选择题。（只选正确答案的序号）（每小题3分，共30分） 1,蔽打粗细相同、长度不同的音叉时（如下图），发出声音最高的音叉是( A. B. 2.声音进入到我们的耳中依次经过的是( A.外耳道一耳郭→听小骨→鼓膜→耳蜗 B.耳郭→外耳道→耳蜗→听小骨→鼓膜→听觉神经 C.耳第→外耳道一→鼓膜一→听小骨→耳蜗→听觉神经 3.亮亮刚参加完百米赛跑，他每分钟的呼吸次数和心跳速度的变化情况是( ) A.呼吸急促，心跳速度不变 B.呼吸急促，心跳速度加快 C.呼吸平稳，心跳速度变慢 4.将下列食物在纸上涂抹，不会留下油迹的是( )。 A B. C 线 花生 肥肉 香蕉 5.关于小车运动快慢与拉力大小的关系，下列说法正确的是( A.拉力越小，小车运动得越快 B.拉力越大，小车运动得越快 C.小车运动快慢与拉力大小没有关系 6.古代人搬运重物时，会在重物下放滚木，这样做是为了( ) A.不破坏货物 B.减少摩擦力 C.增大摩擦力 教研年估 四年您科学420（第1页） 7.弹簧测力计是由( )部分组成的。 ①提环 ②弹簧 ③指针 ④刻度板 ⑤挂钩 A.①23④ B.②③④5 C.①②3④6 8用气球驱动小车时，要想使气球小车沿水平方向向东运动，我们必须( ) A.使气球喷气方向水平向东 B.使气球喷气方向竖直向上 C使气球喷气方向水平向西 9,在一定条件下，让小车从三个不同玻度的斜面滑下撞击木块（如下图），则能把木块撞击 得最远的是( )e A B. 10.实验探究小组设计制作小车时，发现小车走不了直线，可能的原因是( )。 A.车轴不正 B.小车动力不足 C.小车的车身不好看 二、判断题。（判断下列说法的对“V错“×"）（每小题2分，共32分） 1.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，这是因为声音只能在固 体和液体中传播，不能在气体中传播。 ( ) 2物体振动的幅度越大，声音越强：物体振动的幅度越小，声音越弱。 ( ) 3.弹吉他时，弦振动的部分越长，发出的声音越高。 ( ) 4.肺活量是人体吸人最多空气后，呼出去空气的量。 ( 5.牛肉属于植物类食物，米饭属于动物类食物。 ( ) 6鱼肉包含我们身体需要的所有营养物质，所以我们只吃鱼肉就可以了。 ( 7.不同的牙齿中，门齿用来切割食物，白齿用来咀嚼食物。 8.气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。 ( 9.消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫作消化。 ( 10.在使用弹簧测力计时，要先检查指针是否指在“1”的位置。 ( 四年级科学420（第2页） 11.鞋底上的花纹主要是为了减小摩擦力。 ( 12.馒头在口腔中进行初步消化时，舌能够将食物在口腔中进行传送和授并，这样能够让 食物被牙齿充分地切碎磨碎，让唾液充分地和食物混合。 13.一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生章擦，运动物体往往 会受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。 ( 14,在其它条件不变的情况下，物体运动的速度越快，它具有的能量越小：物体运动的速度 越慢，它具有的能量越大。 ( 15.呼吸和饮食是我们从外界获得能量的重要活动。 ( 16.设计制作小车的基本步骤为：明确问题→制订方案一→实施方案→评估与改进。 ( 三、填空题。（每空2分，共12分） 1.声音是由物体 产生的。 2.吸气，是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程。此时胸腔 腹部 3.滴碘酒的地方变为蓝色，说明这种食物含有 4. 是测量力的大小的一种工具。 5.飞行的子弹将物体击穿，踢飞的足球把玻璃打碎…，它们都具有 四、看图判断。（判断下列是“√"否“×”使用到了弹力）（每空1分，共4分） 2. 蹦床( 火箭升天( 3 跳板( 水往低处流( 驾年级科学420（第3页】 五，看困选择。（将下列消化器官的名称填到对应位置，只填序号）（每空2分，共10分） ①口腔 ②大肠 ③食道 ④用 ⑤小肠 六、实验探究题。(12分) 下面是研究“橡皮筋物绕的圈数与小车行驶距离的关系”的实验数据。 小车行驶距离（单位：厘米） 橡皮筋缠绕圈数 第一次 第二次 第三次 平均距离 2 120 125 115 120 4 166 172 166 168 6 256 260 258 258 1.从实验记录看，小车行驶距离最长的是( )。(2分) A.橡皮筋缠绕6圈时 B.橡皮筋缠绕4图时 C.橡皮筋缠绕2圈时 2.橡皮筋驱动的小车在地面行驶的过程中速度会越来越慢，这主要是因为( ) (2分) A小车受到了重力影响 B.橡皮筋的弹力越来越大了 C.橡皮筋的弹力越来越小了 3.通过观察发现，小车行驶方向和橡皮筋缠绕的方向( )。(