内容正文:
阶段测评(五)
四边形
一、选择题
为C,与AD相交于点E,若AD=8,BC
1.在□ABCD中,∠A+∠C=210°,则∠B
6,则20EtAE的值为
BD
的度数为
(
A.105°
B.95°
C.75
D.30°
A
B.
D.
2.若一个多边形的内角和是它的外角和的
2.5倍,则该多边形为
A.五边形
B.六边形
C.七边形
D.八边形
(第6题图)
(第7题图)
3.下列说法中错误的是
7.如图,在正方形ABCD中,AB=4,E为对角
A.对角线互相平分的四边形是平行四边形
线AC上与A,C不重合的一个动点,过点E
B.对角线相等的四边形是矩形
作EF⊥AB于点F,EG⊥BC于点G,连接
C.对角线互相垂直平分的四边形是菱形
DE,FG,下列结论:①DE=FG;②DE⊥FG:
D.对角线互相垂直平分且相等的四边形
③∠BFG=∠ADE;④FG的最小值为3.
是正方形
其中正确结论的个数有
A.1个B.2个
C.3个D.4个
4.如图,在矩形ABCD中,AE平分∠BAD
二、填空题
交BC于点E,连接ED,若ED=5,EC
8.如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD
3,则矩形的周长为
(
对角线的交点坐标是O(0,0),点B的坐
A.20
B.22
C.24
D.26
标是(0,1),且BC=√5,则点A的坐标是
B
A
D
(第4题图)
(第5题图)
5.如图,四边形ABCD为菱形,A,B两点的
(第8题图)
(第9题图)
坐标分别是(3,0),(0,3),点C,D在坐标
9.如图,□ABCD中,AB=7,BC=5,CH⊥
轴上,则菱形ABCD的面积等于(
AB于点H,CH=4,点P从点D出发,
A.123
B.6√3
以每秒1个单位长度的速度沿DC一CH
向点H运动,到点H停止,设点P的运动
C.33
D.3
时间为ts
6.如图,在△ABC中,AB=AC,△DBC和
(1)AH=
△ABC关于直线BC对称,连接AD,与
(2)如果△PBC是等腰三角形,那么t的
BC相交于点O,过点C作CE⊥CD,垂足
值为
9
10.如图,已知正方形ABCD,
12.如图,在□ABCD中,按下列步骤作图:
点M是边BA延长线上的
①以点B为圆心,以适当长为半径作弧,
动点(不与点A重合),且B
交AB于点N,交BC于点M;②再分别
AM<AB,△CBE由△DAM平移得到,若
以点M和点N为圆心,大于MN的长
过点E作EH⊥AC,H为垂足,
(1)当点M位置变化,使得∠DHC=60°
为半径作弧,两弧交于点G;③作射线
BG交AD于F;④过点A作AE⊥BF交
时,则的值为
BF于点P,交BC于点E:⑤连接EF,
(2)无论点M运动狗处,都瑞
PD.
(1)求证:四边形ABEF是菱形:
三、解答题
(2)若AB=8,AD=10,∠ABC=60°,求
11.如图,AD是△ABC的中线,AE∥BC,且
△APD的面积
AE=2BC,连接DE,CE.
(1)求证:AB=DE;
(2)当△ABC满足什么条件时,四边形
ADCE是矩形?并说明理由,
10开始
是“共生有理数对”;(2)根据题意,得a一3=3a十1.解得
a=一2:(3)是;(4)(m,n)是“共生有理数对”,∴.m
冰墩墩
①
①
雪容融②③①①③①①②①①②③
n=m十1.整理,得m1一0=1十n=告
共有12种等可能的结果,其中吉祥物“冰墩墩”和“雪容
阶段测评(二)方程(组)与不等式(组)
融”放在相邻的两个区域的结果有8种,所以P(吉祥物
1.A2.D3.D4.D5.B6.A7.D8.C9.B
~冰嫩罐”和雪容险放在相邻的两个区域)一是一号
10.B山.212.{y=1”②3
1y=3
8A9C10吉
学生对五门兴趣课程喜爱
13.(1)4(2)114.解:(1)方程两边同时乘x-3,得
八
情况条形统计图
11.解:(1)300:(2)花样跳
工一2=-2-(-3).解得x=多.检验:当x=是时,
绳的人数为300-40-100
一30-50=80(人).补全
工一3=号-3=一号≠0.∴r=号是原分式方程的解
的条形统计图如图所示:
(2)2-6.x=-1,∴.x2-6x+9=-1+9,即(x-3)2=8,
(3)“电脑编程”所对应扇
则x-3=士22.∴=3十22,=3-22(3)整
形的圆心角度数为器×
理,得-7)0·②-①×2,得15y=1,解得)
360°=120°:(4)全校选择“民族舞蹈”课程的学生人数为
2x十y=3②.
器×120=20人:6)列表如下:
品把y=号代入②,得2x+是=3,解得2=品∴方
15
A
B
C
17
A
(A,A)
(B,A)
(C.A)
B
程组的解是
15.解:方程两边同时乘x(x十
(A,B)
(B,B)