重庆各地区2022年中考化学模拟试题汇编-实验题（中档题）

重庆各地区2022年中考化学模拟试题汇编-实验题（中档题) 一、实验题 1.(2022重庆渝中统考二模)实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题： A E (1)仪器a的名称是 (2)用A装置制取氧气，其化学方程式为 (3)实验室制取二氧化碳，可选择图中的发生和收集装置是 (填序号)，检验二 氧化碳是否收集满的操作是 (4)氯气是一种密度比空气大的气体，易溶于水且与水反应。收集氯气，应选择图中 (填序号)。 2.(2022重庆渝北统考模拟预测)某化学兴趣小组设计实验探究氢氧化钠的性质。 【实验过程与分析】 实验1 实验2 NaOH溶液 稀硫酸 实验操作 CuSO4溶液 NaOH溶液 实验现象 实验结论 氢氧化钠能与硫酸铜反应 氢氧化钠不与硫酸反应 (1)请写出实验1的实验现象 【微观分析】 (2)实验1发生反应的化学方程式为 试卷第1页，共3页 (3)某同学认为实验2的结论不正确，改进了实验方案：先向氢氧化钠溶液中滴入几滴翻 酞溶液并振荡，再滴入稀硫酸，观察到溶液由 色变为无色，由此表明氢 氧化钠与硫酸确实发生了反应，该反应的化学方程式为 0 (4)由实验2联想到：把二氧化碳通入氢氧化钠溶液中也没有明显现象，它们是否发生了 化学反应呢？（本实验中忽略CO2溶于水） ①甲同学设计实验方案：向充满CO2气体的塑料瓶中加入NOH溶液，拧紧瓶盖，用 力振荡，观察到 现象，说明两者发生了化学反应。 ②乙同学设计实验方案：取NOH溶液于试管中，通入少量CO2气体，然后向所得溶 液中加入足量稀盐酸，当观察到 现象时，也能证明二氧化碳与氢氧化钠 发生了化学反应。 3.(2022重庆三模)实验是进行科学探究的主要方法，如图是初中化学常见实验装置， 请回答： E I图 液体 底部有 药品 破洞的 试管 固体 药品 G Ⅱ图 (1)实验室用A装置制取O2的化学方程式是 ，棉花的作用为 (2)若要利用I图制取并收集一瓶干燥的CO2,装置组合从左至右应为 ,(填学母)， 制取的化学方程式为，图G是某同学利用报废试管设计的制取二氧化碳的发生 装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点： 4.(2022重庆校考三模)化学实验是科学探究的重要途径。请你一起领略化学装置之 酷，化学现象之美。 试卷第1页，共3页 a (1)仪器a的名称为 (2)实验室用纯净物制取氧气，反应的化学方程式为，基本反应类型是 :若 用空塑料输液袋G装置收集氧气，验满时带火星的木条放在导管 (填“m”或“n” 端，复燃则满。 (3)实验室制取氢气时，为了方便随时制取所需的纯净的氢气，他应该选择的装置组合 是 (从装置A-F中选择)。 5.(2022重庆统考模拟预测)化学兴趣小组用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳后，向反 应后的溶液中逐滴加入一定量的碳酸钠溶液，观察到溶液中有气泡产生，并生成沉淀。 (1)请写出产生气泡的化学反应方程式： 为探究加入碳酸钠反应后所得溶液的溶质成分，小组同学开展了如下探究活动。 【提出问题】加入碳酸钠溶液反应后，所得溶液中溶质是什么？ 【查阅资料】①碳酸钠溶液逐滴滴加到稀盐酸和氯化钙的混合溶液中，先产生气体，再 生成沉淀； ②NazCO3溶液呈碱性，NaCI和CaCl2溶液均为中性； ③Ag2CO3不溶于水。 【猜想假设】 猜想1：溶质是NaCl、CaC2: 猜想2：溶质是NaCl、NaCO3: 猜想3：溶质是NaCl、HCl、CaC2。 (2)经分析，你认为猜想 不合理，其理由是 (3)小周认为该溶液中的溶质成分还有一种可能，该溶质成分可能是 (填化 学式)。 【实验探究】 (4为验证其余猜想，小婷同学进行了如下实验，并得出结论。 实验内容 现象 结论 试卷第1页，共3页 将反应后的溶液过滤，取少量滤液于 猜想2成立 试管中，加入酚酞溶液 (⑤)你认为下列试剂可用来代替上述酚酞溶液进行实验的是 (填序号)。A. K,CO3溶液 B.AgNO3溶液 C.BaCL2溶液 D.Ca(OH)2溶 液 6.(2022重庆统考模拟预测)下图是初中化学实验室中常见仪器，请按要求回答下列 问题。 B36 B E 双孔 单孔 H K (1)图中仪器J的名称是 (2)实验室制取二氧化碳时，图中一定不会用到的仪器除J外还有 (填选项 字母)。 (3)写出选用仪器D、E、H制取氧气时反应的化学方程式： 该装置收集 气体的方法叫做 在制取氧气过程中，有同学发现还缺少某种仪器，该仪 器为 (填选项字母)。 A.铁架台 B.试管夹 C.量简D.胶头滴管 7.(2022重庆·统考模拟预测)某课外活动小组的同学设计的实验室制取C○2并检验其 性质的装置示意图如图1-6，请回答： 试卷第1页，共3页 导管 ① 烧瓶 滴有酚酒酞 的澄清石 气球 盐酸 大理石 灰水M CO 图1 图2 图