内容正文:
中国大语文
小学古诗文命题题源:四、五、六年级
“故园”的意思是
。这首小词表达了作者
的感情。
3.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()
A.词人随着大队人马向山海关外进发,一路上跋山涉水,历尽辛苦。
B.众多的帐幕里深夜还亮着灯,出行在外的人们久久不能入睡,苦不
堪言。
C.一阵风过后接着一阵雪,使家乡无风无雪的词人心烦意乱,思乡之情便
油然而生。
D.这首词描绘了词人出行关外的艰辛和凄苦,抒发了词人浓郁的思乡
之情。
4.下面对《长相思》的赏析,不正确的一项是()
A.词的上片从“山一程,水一程”的叠用,来说明此时离故乡并不太远
只是走过了一段山,一段水。第三句点明身处之地及方向,“身”与心相对,
⊕
“身向榆关”,而心却在关内,表明作者心系故园。
B.“夜深千帐灯”,夜深人静,帐篷里点上了灯,“千帐灯”点明了军帐之
多,此行队伍之庞大;在这羁旅野外的深夜,思乡之意更浓。
C.下片以“风一更,雪一更”气候上的转变来渲染作者此时的孤寂情怀。
风雪打断了他思乡之梦,懊丧之余,他更加怀念故园的宁静祥和。
D.“故园无此声”卒章显志,表现了军旅途中的思乡之情。
溢家乳
[置1紫黑希
zhong zhi he
西裳出甯台鸯笔,宠笼笼米碳鲨肥
署器签,绿襄装,辨贸细瑞采殒指。
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个学名诗文自园湿围:金一勇:年最材
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五年级上册(14首)
【译文】
西塞山前白藏在自由地翱翔,江水中,肥美的鱖鱼欢快地游着,漂浮在水
中的桃花是那样的鲜艳而饱满。渔翁头戴青色的箬笠,身披绿色的蓑衣,冒着
斜风细雨。
【练习】
1,我会解释。
(1)箬笠:
(2)不须:
2.我会填空。
(1)《渔歌子》的体裁不是诗,而是,作者是唐代的
⊕
(2)这首词前三句写景,时间是在季,地点是在
作者写
景时十分注重色彩的描写,如鹭的颜色是,
桃花的颜色是,
箬笠和蓑
衣的颜色分别是和,给人秀丽、清新之感。
(3)词的最后一句写人,生动地表现了渔夫
的生活情趣。
3.下面说法有误的一项是()
A.“渔歌子”是题目,这首词的语言通俗流畅,清新自然,具有民歌风味。
B.“鳜鱼肥”表明这是垂钓的大好季节,“青箬笠,绿蓑衣”标示了渔父的
身份。
C.这首词描写了江南水乡春汛时期的自然景物,刻画了一位怡然自得的
垂钓渔翁。
D.这首词托物言志,借渔翁的生活表达自己摆脱官场羁绊后,热爱自然,
追求闲适生活的情趣。
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个学名诗文自园湿源:金一雨:年最格
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小学古诗文命题题源:四、五、六年级
署穴误選书(”)
知芝为知斐,米知为米知,是给龙。
我号好
er
bu yon
我罪室斋芝著,穿器,竅故装芝著笼
学知米发,究恩尖芝
you kong shi zhi
益,采知学
《论器》
⊕
Φ
【译文】
知道就是知道,不知道就是不知道,这才是真正的智慧。
天资聪敏而又喜好学习的人,不以向地位、学问不如自己的人请教为耻。
默默地记住知识,努力学习而从不满足,教导别人而不知疲倦。
我不是生下来就有知识的人,而是爱好古代文化,勤奋地去求得知识的人。
学习好像追赶什么,总怕赶不上,赶上了又怕被甩掉。
我曾经整天不吃,整晚不睡地去想,没有益处,不如去学习。
【练习】
1.我会解释。
(1)是知也
知:
(2)敏而好学
好:
(3)不耻下问
耻:
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个学名诗文自园湿围:金一雨:年领场
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五年级上册(14首)
(4)默而识之
知:
(5)学而不厌
厌:
(6)犹恐失之
恐:
(7)吾尝终日不食
尝:
(8)终夜不寝
寝:
2.我来填空。
(1)《论语》,
学派的经典著作之一。是
弟子及再传弟子记录
孔子及其弟子言行而编成的语录集,成书于
前期,以
为主,叙
事体为辅,较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原
则等。与《孟子》《大学》《中庸》合称为“
(2)“知之为知之,不知为不知,是知也。”启示我们要
;“敏而
好学,不耻下问。”启示我们要;“默而识之,学而不厌,海人不倦。”启
示我们要
。“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学
⊕
也”启示我们要
3.《论语》中告诉我们一个人要勤奋学习,而且要有上进心,不能有“一
览众山小”的踌躇满志,要不停的对自己有更高的要求,要有上进心的句子是
()
A.虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。
B.读书破万卷,下笔如有神。
C.学如不及,犹恐失之。
D.冬练三九,夏练三伏。
署穴误送书(兰)
茶蜜谓书宥空蜀,甯恕到、家到、合
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个学名诗文自园湿源:金一雨:年最柠
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蜀。恕米容昆,前家罘署存细,恐鼠既采苦”
”,带贺度深霸娄
采能是,克杀采能
哭笼。警蜀变中,爬蜀叢悬。恕既到美,家
宫邑米霸孚?
一【紧】米善
【译文】