第10课 建设中国特色社会主义（课件+视频）-【走进中国现代史】2022-2023学年八年级历史下册优质探究教学课件（部编版）

2 2 3 第10课 建设中国特色社会主义 第三单元中国特色社会主义道路 学习目标 1.知道邓小平理论的内容和形成过程 2.知道中国特色社会主义包括“中国特色社会主义 道路”“中国特色社会主义理论体系”，及其形成 和发展的历程。 导入新课 邓小平为什么被称为“中国新时代的形象”？ MAN OF THE YEAR 这是1979年1月1日的美国 《时代周刊》，邓小平第一次 被评为1978年度的风云人物。 标题写着：邓小平，中国新时 Teng Hsiso-ping 代的形象 Visions of a New China 一邓小平理论指导地位的确立 我国改革开放初期 (思想上) 出现了什么问题，是如何解决的？ 改革春风欢，我也 材料一： “改革开放就好孔比打开一扇窗户，新鲜空气 见世面，吃竭与穿戴， 进来了，苍蝇蚊子也是会飞进来的。开窗的目的是为 还是外国的好州 了室内更有生机，而不是为了接纳苍蝇。 邓小平 材料二：“深圳作为全国改革开放的窗口，必须要装 纱窗！ 习仲勋 邓小平理论指导地位的确立 背景： ()中共十一届三中全会后，中国共产党作出一系列重大决策， 把改革开放和社会主义现 代化建设一步一步推向前进。 (2)实行改革开放后，针对出现的资产阶级自由化，提出“在中国实现现代 化，必须坚持四项基本原则。” 四项基本原则 资产阶级 第一，必须坚持社会主义道路： 第二，必须坚持人民民主专政； 自由化问 第三。必须坚持共产党的领导； 第四，必须坚特马列主义、毛泽东思想 题 我国改革开放初期（思想上）出现了（否定中国共产党的领导；否定社会主义道路；否定人民民主专政 ；否定马列主义、毛泽东思想。) 实质：鼓吹全盘西化，走资本主义道路。 ━、邓小平理论指导地位的确立 1.初步形成 （1）十一届三中全 会上，邓小平领导 中国共产党作出把 上来、实行改革开 +━届三中全会上的邓小平 放的历史性决策。 一、邓小平理论指导地位的确立 1.初步形成 中国共产党销十二次全国代表大会 (2)1982年，中共十二 大上，邓小平明确提出 走自己的道路，建设有中 国特色的社会主义” 中共十二大 2.基本形成 社会主义初级阶段：开始于20世纪50 年代三大改造的完成，到社会主义现 经济 代化基本实现，至少需要上百年的时 建设 间，是中国社会主义一个特定的历史 阶段。 改革 四项基 四顶基本原则 开放 本原则 强国之路 (立国之本 第一，必须坚特社会主义道路： 第二，必须坚持人民民主专政： 个中心，两个基本点 第三。必须坚持共产党的领导； 第四。必须坚持马列主义、毛泽东思想