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学易全卷
2023年高考历史第二次模拟考试卷(A卷)
历史
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合
题目要求。
1,春秋时期,诸侯相争,大国肆意僭越礼制。针对这种混乱局面,大批思想家和政治家极力主张以
礼治世。他们活跃于各诸侯國,宣扬礼对政治的作用,或影响当权者的决策,或直接参与政治,由
此形成了一股强大的潮流。据此可知当时
A.礼乐制度破坏殆尽
B.社会秩序亟待重建
C.儒家思想逐渐成熟
D.思想文化较为繁荣
2.《晋书·武帝纪》记戟,成宁三年(277)至太熙元年(290),西北地区众多少数民族首领向晋归
降、献贡,晋皆封官加爵。图1和图2为近代出土的晋归义羌王”金印及其印文,该金印为晋代中
央政府授予羌族首领的官印。这表明
美
图1
图2
A.考古发现拓宽人们认知视野
B.魏晋时期民族关系较为融治
C.出土文物和文字史料相印证
D.华夏文明呈现多元一体特征
3.魏晋南北朝和两宋之交出现了大规模的人口迁移,其迁移方向如下图。
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北方民族迁往中原
中原领族迁往江南Y
图1
图2
这两次人口迁移的共同影响是
A,改变中国经济文化格局
B.促进南北经济文化平衡
C.孕育了华夏文明新高峰
D.微化矛盾加深文化隔阂
4.明景泰四年,明景帝以“待郎出镇,与巡按御史不相统辖,事多拘滞”为由,授巡抚都御史衔;此
后,巡抚“或四五年,或八九年,株守-方”,权势日盛。为此,中央遂以巡按监督和牵制巡抚,出
现巡抚对七品巡按“须笑逢迎其意旨”的情景。这可用以说明明朝
A.行政区划改革的非连续性
B.地方监察体系具有双轨性
C.中央机构设置集权化趋势
D.以卑制尊原则被长期遵循
5.自雍正起,清政府在西南逐步取消土司世袭制度,任命有任期、可调动的官员,负责地方清查户
口、丈量土地、核实赋税、组织乡勇、兴办学校、实行科举等工作,称为“改土归流”。据此可知“改
土归流”
A.消除了地方割据的危险
B.有利于民族交融实现民族平等
C.加强了西南的税收管理
D.有利于西南经济发展社会进步
6.1862年,淮军进行改制,组建淮军洋枪队。此外,李鸿章还建立了独立的洋炮队。此后,清廷
发布谕旨,整顿驻扎京师的八旗兵,组建神机营,并命满洲贵族崇厚组建了天津洋枪队。清廷此举
旨在
A.加快嫡系部队近代化进程
B.防止汉族官员尾大不掉
C.平衡中央与地方军事力量
D.维护满洲贵族统治秩序
7.如表为民国时期政府有关数育的规定。这些规定意在
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时间
史实
1913年
袁世凯任中华民国大总统,提出“国民教育以孔子之道为修身大本”
1915年
北洋洋政府提出“各学校均应崇奉古圣贤以为师法,宜尊孔以端其基,尚孟以致其用”
1929年
国民党的教育方针,强调“陶融儿童及青年忠孝仁爱信义和平之国民道德”
A.塑造近代社会的新风尚
B.构建适应政权的意识形态
C.弘扬中华优秀传统文化
D,培养适应社会需求的人才
8.20世纪30年代,鹤峰革命根据地各县各类学校均用政府编印的《苏维埃政府宣传提纲》、油印
的歌本及教师自编的“工农兵三字经”等作为教材,规定“各县均不定时地办有教师训练班”,强调“以
前那些有严重封建思想的学究先生不许再当教员”。这些措施旨在
A.促进革命统一战线的形成
B.激发人民大众的民族意识
C.推动革命斗争的深入开展
D.动摇封建思想的正统地位
9.1955年,我国茱企业在分配利润时,国家税收占345%,职工福利占15%,企业公积金占30%,
资本家红利占20.5%,企业利润大部分归国家和工人。这可以用来佐证当时
A.国有企业改革顺利进行
B.生产关系发生深刻变革
C.社会保障制度开始建立
D,现代税收制度日臻完善
10.下表为20世纪六七十年代与新中国建交国家数量统计表(单位:个)。据表可知,20世纪七十年
代
地区
亚洲
歌洲
非洲
美洲
大洋洲
合计
年代
六十年代
1
1
14
17
七十年代
13
14
19
13
5
64
A.中国积极开展以联合国为中心的多边外交
B.美国推行的孤立新中国的政策开始破产
C,中美建交推动了中国迎米第三次建交高潮
D.中国极大地拓展了外交活动的舞台
11.