第一单元复习课(二)（课件）-【全效学习】2022-2023学年七年级下册语文（部编版）

第一单元复习课（二） 阅读与写作提升 全效学习 阅读 写作 阅读 1.2.3.4.5.6.7. 写作 8. 米辞衫速呼 全效学习 阅读 写作 阅读 一、阅读下面的文章，回答问题。 中国核动力事业的“垦荒牛” 谢佼 ①2020年11月18日，在北京的一家医院里，彭士禄度过了95岁生日。 这位须发皆白的老人抱着一只维尼熊，笑得像孩子一样。()【批注1：此 句写95岁高龄的彭士禄居然“笑得像孩子一样”，怎么可信？】他的名 字很少为外界知晓，他的事业却改变了世界格局。他是我国核潜艇首任 总设计师，是当之无愧的我国核动力事业的“垦荒牛” 返回 全效学习 阅读 写作 ②1951年，品学兼优的彭士禄通过考试赴苏联留学。他学的专业是 化工机械，毕业时，获得了苏联颁发的优秀化工机械工程师证书。 ③1956年，彭士禄即将本科毕业时，正逢陈赓大将访问苏联。陈赓 把他叫到大使馆，跟他说：“中央已决定选派一批优秀生改行学原子能 核动力专业，你愿意吗？”“只要祖国需要，我当然愿意。”彭士禄毫 不犹豫地回答。从那一刻起，彭士禄就与共和国的核事业紧紧连在了一 起。 返回 全效学习 阅读 写作 ④学成回国，他在原子能所工作，主攻核动力。苏联撤回援华专家 后，自力更生、艰苦奋斗成为彭士禄和同事们的必然选择。 ⑤1965年，数千名工程技术人员从全国集中到了四川一个地图上找 不到的荒僻山谷。我国第一个核动力研发综合基地就此诞生。住“千打 垒”的半地下室，夏天没有空调，冬天没有暖气，没有资料、没有图纸、 没有设备、没有经验、没有见过实物(2)【批注2：此句为什么要连用 7个“没有”呢？】这些困难阻挡不了人们报国的脚步。 返回 全效学习 阅读 写作 ⑥生活的困难尚在其次，科研的困难才是百爪挠心。 ⑦“困难时期，我们都是吃着窝窝头搞核潜艇，有时甚至连窝窝头 都吃不饱。粮食不够，挖野莱、白莱根吃…那时没有电脑，就拉计算 尺、打算盘。那么多的数据，就是这样没日没夜算出来的。”彭士禄回 忆说。 ⑧当时，许多人对“核动力”的知识都几乎为零，他们常常对某个 技术上的问题意见不一致，甚至发生激烈的争论。出现这种情况，彭士 禄坚持用实验结果说话。 返回 全效学习 ⑨因为被封锁，一切靠摸索，争论时刻不停。围绕采用什么堆型形 成的争论，尤其尖锐。彭士禄综合团队意见，提出一套在陆地上建造模式 堆的设想。然而，这种设想被一些人全盘否定，力主把反应堆建在艇上， 一步到位。 ⑩彭士禄据理力争：“中国亘古至今没建过核潜艇，核潜艇是何物? 只有在国外发表的照片和公开出售的玩具上见到过。如果没有一个模式堆 做实验摸索，进行科学论证，心里没底，是纸上谈兵。陆上模式堆不是仿 真机，不是计算机模拟，而是真枪实弹，是完完全全的原子反应堆！”两 种意见方案立即层层上报，经过激烈争论和反复论证后，周总理表态：为 核动力潜艇一次建成试验成功，必须要建立陆上模式堆。 全效学习__返回一 阅读 写作 ①1982年，国家决定成立广东核电建设指挥部，并任命彭士禄担任 总指挥。 ②彭士禄说，他一生只千了两件事：潜艇核动力、核电站。他到哪 里就把敢“拍板”的精神带到那里。秦山二期核电站建设时期，彭士禄 决定将招投标制引入工程建设。当时，正是改革开放初期，很多人头脑 中都有“计划经济”的框框，争论很厉害。最后还是彭士禄拍板，坚持 招投标制，大胆迈出了第一步。 返回 全效学习 阅读 写作 图彭士禄坚决反对外界称自己为“中国核潜艇之父”。“我声明， 核潜艇工程是个庞大的系统工程，不是我个人的创造，是千万科技工作 者和工人、干部集体努力的结晶。说我‘是中国的核潜艇之父，可与美 国核潜艇之父比肩’，对此绝不敢当，对我来说这是贪天之功，我不接 受！”彭士禄曾无数次对同事们说。 (选自《风流一代》，有删改) 返回 全效学习 阅读 写作 1.阅读文章，完成下面有关彭士禄经历的思维导图。 四川 (1) 彭士禄 广东 苏联 担任总指挥拍板招投标制 获优秀化工机械工程师证书 、返回分 全效学习