专题一 生活与消费-2023年高考政治二轮复习高效课堂优质课件（人教版）

2023年高考政治二轮复习《经济生活》课件 专题一 生活与消费 【单元知识体系】 基本属性 殷等价物 本质 商品交换 商品 使用价值 要 对象 价值 价值尺度 基本职能 货币 需要 关注 消费 价格 影响价格 的因素 供球 流通手段 发展 纸币供应 贮藏手段 职能 消费及 树立正确 纸币 其类型 的消费观 其他因素 支付手段 其他职 信用卡、 发展 对生活消费的影响 支票 价格变动 消费 影响消费水平 消费 做理智的 世界货币 外汇 结算与 的影响 类型 的因素 心理 消费者 对生产经营的影响 信用工具 【高考风向标】 考试要求 课标全国卷地区 考题 细化考查点 2021全国乙卷，12 2020课标全国卷114 2020课标全国卷工12 货币的本质：商品的基本属性；货币的产生与本质；货币的基 商品货币★★★ 2019课标全国卷112 本职能：金属货币与纸币。(2)货币的种类与形式：货币与 2019课标全国卷▣15 财富；结算与信用工具：外汇和汇率。 2018课标全国卷扣12 2022全国甲卷，12 2021全国甲卷，12、 2020课标全国卷Ⅱ13 (1)价格的决定与变动：价值与价格；价值决定价格：价值 价格★★★★★ 2019课标全国卷13 规律及其表现形试；供给与需求；影响（均衡）价格的因素。 2019课标全国卷Ⅱ13 (2)价格变动的影响：价格变动对生活消费的影响；价格变 2018课标全国卷112 动对性产经营的影响。 2018课标全国卷14 2021全国甲卷，38. 2020全国I卷，38 消费★★★ (1)】 消费及其类型：影响消费的因素；消费类型；消费结构树立正 2020课标全国卷Ⅲ12 确的消费观：消费心理；消费行为 2019课标全国卷Ⅱ14 主干知识梳理 核心考点一货币 、货币的本质和职能 1.商品及其基本属性 (1)商品的含义： ①劳动产品。商品交换的实质是劳动的交换。 ②用于交换。强调交换目的，一旦退出流通领域就不再是商品，再次进入流通领 域，就再次成为商品，往往以二手商品或废品形式出现，其价值和使用价值发生一 定的变化。 (2)商品的基本属性使用价值和价值商品是使用价值和价值的统一体。 图示法表示商品基本属性 的关系 ─使用价值：满足人们某种需要的属性— 自然│属性 物质 统一体—，商品：用于交换的劳动产品 承担者 社会↓属性 —价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动一 知识拓展 辨别商品的方法 ()定义法：既是劳动产品，又用于交换。（注意：商品一定是劳动产品， 但劳动产品不一定是商品) (2)属性法：既有使用价值，又有价值。（注意：有使用价值的东西不一 定有价值，有价值的东西一定有使用价值。假冒伪劣等不合格产品 不应作为商品进行销售，必须依法查处) (3)领域法：必须在流通领域。 2.货币的产生与本质 (1)含义：货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 (2)产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。 (3)作用：货币同一般等价物一样，能够表现其他一切商品的价值，充当商 品交换的媒介。 (4)本质：一般等价物。 温馨提示：普通纪念币包括普通金属纪念币和纪念钞 (纸币)，是由国 家发行的法定货币；金银饰品、金银奖品不是货币；网络中的Q币和比 特币是虚拟世界的一种特殊商品，不是货币。 3货币的职能 职能 作用 关键词语 价值 尺度 表现和衡衡量商品的价值“”标价”“价格” 基本职能 流通 “购买”“买卖” 手段 充当商品交换的媒介 现场交易” 贮藏 ”保存”“退出 手段 贮藏财富 流通领域” 其他职能 支付 清偿域支付债务、赋税 “赊销赊购”“还债” 手段 、利息、工资等 地租”“利息” "税款”"工资” 世界 在世界市场充当一般等“购买外国货” 货币 价物 “国际收支” 4货币与财富 (1)在一定意义上，货币是财富的象征 ①从起源上看，货币是商品交换长期发展的产物 ②从本质上看，它是般等价物 ③从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两种基本职能 (2)树位正确的金钱观。对于金钱，要取之有道、用之有益、用之有度。