内容正文:
初中教学质量调研八年级数学试题
第Ⅰ卷(选择题共36分)
一、精心选一选,相信自己的判断力!(本题共12小题,每小题3分)注意可以用各种不同的方法来解决你面前的选择题哦!
1. 下面四个图形中,能表示的边上的高的是( )
A. B.
C. D.
2. 下列各式中,能用平方差公式分解因式的是( )
A. B. C. D.
3. 分式可变形( )
A. B. C. D.
4. A、B、C三名同学玩“抢凳子”游戏.他们所站的位围成一个,在他们中间放一个木凳,谁先抢到凳子谁获胜,为保证游戏公平,则凳子应放的最适当的位置是在的( )
A. 三边垂直平分线交点 B. 三边中线的交点 C. 三个内角角平分线的交点 D. 三边高的交点
5. 下列运算,正确的是( )
A. B.
C. D.
6. 在解决下面三个问题时,运用转化策略的是( )
①计算5÷时,可以这样算:5÷=5×;②探究圆面积;③求三角形的内角和.
A. 只有①② B. 只有①③ C. 只有②③ D. ①②③都是
7. 如图,,,若利用“”,证明RtRt.请你添加一个条件( )
A. B. C. D.
8. 如图,是的外角的平分线,交的延长线于点E,,,则的度数为( )
A. B. C. D.
9. 如图,D为内一点,平分,,,若,.则的长为( )
A. 1 B. C. 2 D.
10. 货车行驶20千米与小车行驶30千米所用的时间相同.已知货车每小时比小车少行驶25千米,则两车的速度各是多少?设小车的速度为x千米/时,依题意列方程,正确的是( )
A. B. C. D.
11. 如图,中,,,是边上的中线,过点C作,垂足为点F,过点B作交的延长线于点D,,则的面积为( )
A. 36 B. 18 C. 6 D. 8
12. 如图,在等边三角形中,,.如果点M,N都以1cm/s的速度运动,点M在线段上由点C向点B运动,点N在线段上由点B向点A运动.它们同时出发,当两点运动时间为t秒时,是一个直角三角形,则t的值为( )
A. B. C. 或 D. 或
第Ⅱ卷(非选择题 共84分)
二、认真填一填,试一试自己的身手!本大题共6小题,每小题3分,共18分.只要求填写最后结果,请把答案填写在答案卷中横线上.
13. 计算:__________.
14. 将图1中的折叠,使点A与点C重合,折痕为,点E,D分别在,上,得到图形2.若,,则的周长是________.
15. 若点关于轴对称点是,则点关于轴对称点的坐标是______________.
16. 如图,要测量池塘两岸相对的两点,的距离,作线段与相交于点若,,,则,两点间的距离为______
17. 若分式的值为0,则______.
18. 如图,等边的边长是3,动点E在射线上,动点D在射线上,且,当时,那么的长______.
三、专心解一解(本大题共8小题,满分66分)请认真读题,冷静思考.解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19. 把下列各式分解因式
(1)
(2).
20. (1)计算:
(2)先化简,再求值:,其中,.
21. 如图,,,,点在线段上.
(1)求证:;
(2)求的度数.
22. 在平面直角坐标系中的位置如图所示.A、B、C三点在格点上.
(1)作出关于y轴对称的,并写出点的坐标;
(2)作出关于x轴对称的并写出点的坐标;
(3)求的面积.
23. 小红发现,任意一个直角三角形都可以分割成两个等腰三角形.已知:在中,.
求作:直线,使得直线将分割成两个等腰三角形.下面是小红设计的尺规作图过程.
作法:如图,
①作直角边的垂直平分线,与斜边相交于点;
②作直线.
所以直线CD就是所求作的直线.根据小红设计的尺规作图过程,
(1)使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹);
(2)完成下面的证明.
证明:∵直线是线段垂直平分线,点在直线上,
∴.( )(填推理依据)
∴ .
∵,
∴,
.
∴.
∴.( )(填推理的依据)
∴和都是等腰三角形.
24. 科技创新加速中国高铁技术发展,某建筑集团承担一座高架桥的铺设任务,在合同期内高效完成了任务,这是记者与该集团工程师的一段对话:
记者:你们是用10天完成4500米长的高架桥铺设任务的?
工程师:是的,我们铺设500米后,采用新的铺设技术,这样每天铺设长度是原来的2倍.
(1)通过这段对话,请你求出该建筑集团原来每天铺设高架桥的长度.
(2)请求出该建筑集团是提前多少天完成铺设任务的?
25. 如图,中,,,为延长线上一点,点在上,且.
(1)求证:;
(2)判断和的位置关系并证明.
26. 教材