2.4(2)小数性质的应用（教学课件）四年级数学下册 沪教版

令上好课 23 +18 X 41 2.4(2)小数性质的应用 ×+ 小学数学，四年级（下)·H 第二单元 123 019 学习目标 Leaning objectives 通过观察比较，知道小数部分末尾添上“0”或 者去掉“0”，小数的大小不变。 利用小数的性质对小数进行化简。 利用小数的性质改写小数。 123 028 重点难点 Leaning points 学习重点 知道小数部分末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的 大小不变。 学习难点 利用小数的性质对小数进行化简和改写小数。 2 引入 kno wledge link 你能写出与3.200相等的小数吗？ 3.2 3.200 3.20 3.2000 0g年ee 小数部分末尾去掉“0” 小数部分末尾添上“0” 小数的大小不变，但小数的位数不一样。 123 引入 knowledge link 小数的性质： 小数部分末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 应用小数的性质，可以根据需要改写小数. 123 探究一 p r e s e n t a t i o n 例3利用小数的性质化简下面各小数， 6.0= 3.500=3.5 3340=3.34 9.0=9 9000=90 小数部分末尾去掉“0” 整数部分0不能去掉。 123 探究一 p r e s e n t a t i o n 下面各个小数中，哪些“0”可以去掉？ 0.730=0.73 36.070=36.07 108.800 108.8 10.0=10 小数部分末尾“0” 小数部分末尾“0” 小数部分末尾“0” 小数部分末尾“0” 可以去掉。 可以去掉。 可以去掉。 可以去掉。 小数部分中间“0” 整数部分“0” 整数部分“0” 不能去掉。 不能去掉。 不能去掉。 探究 p r e s e n t a t i o n 这是小胖给义卖商品的标价，还可以怎样表示？ 义卖场： 5.50元 12.90元 商品的价格， 一般用两位小数表示。 PRICE-TAG 背号 5.5元 ￥：5.50元 商品标价签 PRICE TAG 髓 12.9元 ￥12.90元 123 探究二 p r e s e n t a t i o n 例4不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数， 8.01=8010 9.8=9.800 8=8.000 80=? 80=80.000 123 探究一 p r e s e n t a t i o n 3.14和3.141哪个大？ 3.1403 ）3.141 3.140 整数部分相同， 3.141 十分位与百分位相同， 比千分位。 123引