精品解析:广西壮族自治区南宁市兴宁区第三中学2022-2023学年七年级上学期期中数学试题

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2023-03-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 南宁市
地区(区县) 兴宁区
文件格式 ZIP
文件大小 809 KB
发布时间 2023-03-13
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-03-13
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来源 学科网

内容正文:

学利网空组码 2022~2023学年度秋季学期期中学业质量监测 七年级数学学科 (考试时间:120分钟,满分:120分) 注意:本试卷分试题卷和答题卡两部分,答案一律填写在答题卡上,在试卷上作答无效;不 能使用计算器,考试结束后将本试卷和答题卡一并交回. 第I卷 一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分.每小题给出的四个选项中,其中只有一个 是符合要求的,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.) 1.有理数2023的倒数是() A 1 B、I C.-2023 D.2023 2023 2023 2.在下列选项中,既是分数,又是负数的是() A.8 C.012 D.-2 3.中国首次火星探测任务“天问一号”探测器成功“刹车”,被火星“捕获”,在制动捕获过程中,探测 器距离地球的距离为192000000公里.数字192000000用科学记数法表示为() A19.2×10 B.19.2×10 C.1.92×109 D.1.92×10 4下列说法中错误的是() A-y的系数是- 2 B.O是单项式 2 C行y的次数是1 D.一x是一次单项式 5.将5--3-+7)+(-2)中的减法改成加法,并写成省略加号和括号的形式是() A-5-3+7+2 B.5-3-7-2 C.5+3-7+2 D.5+3-7-2 6.下列计算正确的是() A23=6 B.-42=-16 C.-8-8=0 D.-5-2=-3 7.下列去括号正确的是() A a-(b-c)=a-b+c B.a-(b-c)=a-b-c C.a-(b+c]=a-b+c D.a+(b-c)=a-b+c 8.下列各组数中,互为相反数的是() 第1页/共4页 享学科网 空组四 A-2与2 B.-2与2 2 9.若数轴上分别表示m和-2的两点之间的距离是24,则m的值为( ) A.22 B.26 C.-26或22 D.-22或26 10.已知a,b,c在数轴上的位置如图所示,则a+b-c-b化简后的结果是() A.a-c B.a+c C.a+2b-c D.a+2b+c 11.某水果店在甲批发市场以每箱a元的价格购进了20箱大枣,又在乙批发市场以每箱b元(b<Q)的价格 购进了40箱同样的大.如果以每箱+b 元的价格全部卖出这些大枣,那么这家商店() A.盈利了10a元 B.亏损了10b元 C.盈利了10(a-b元 D.亏损了10(a-b)元 4ab-b2(axb) 12.定义一种新运算:a&b= 则(1&4)&(-1)的值为() ab+a-b(a<b) A.3 B.-3 c.5 D.-5 第Ⅱ卷 二、填空题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.) 13.如果规定汽车向东行驶3千米记作+3千米,那么向西行驶4千米记作 千米 14.比较大小:-2-3. 15.用四舍五入法将12.8572精确到0.01的近似数是 16.若单项式2xmy与一93是同类项,则m-n的值是 17.两架飞机同时从同一机场出发反向飞行,甲飞机顺风飞行3小时,乙飞机逆风飞行2小时,两飞机无风 时速度都是akm/h,风速是b水m/h,甲比乙多飞行的路程是 km. 18.下列是一组按照一定规律摆放的图案,第2022个图案中五角星有个. 中 尔 名 女 女 ☆ 中 ☆ 任江 ☆☆ 女 ☆ 名 女 女 女 女 第1个图案 第2个图案 第3个图案 第4个图案 三、解答题(本大题共8小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 第2页/共4页 学科回应组B回 19.计算: (1)27-(-15)+(-7)-(+5) 。先化简,再求值(-2x++3y)-(--2x+2^2)冲x=1y=1 21已知m,n互为相反数,p,q互为倒数,x是最大负整数,求2022-2022pq+x的值。 2把数-2,15,-(-4),0,-35在数轴上表示出来,然后用“<把它们连接起来 →」-_2-10i﹖34 23.某钢材仓库9天内进出钢材的吨数如下:(“+”表示进库,“–”表示出库) +20,-25,-13,+18,-16,+16,-15,+22,-21 (1)经过这9天,仓库里的钢材吨数是增加了还是减少了?增加或减少了多少吨? (2)如果进出仓库的钢材装卸费都是每顿15元,那么这9天要付多少元装卸费? 24.【材料阅读】高斯上小学时,有一次数学老师让同学们计算“从1到100这100个正整数的和”.许多 同学都采用了依次累加的计算方法,计算起来非常繁琐,且易出错.聪明的高斯经过探索后,给出了下面 的解答过程: 解:设S=1+2+3+…+100,① 则S=100+99+98+…+1.② ①+②,得(即左右两边分别相加): 2S=(1+100)+(2+99)+(3+98)+…+(100+1)=100×101. 所以,s=100×101 所

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