内容正文:
2023年中考化学实验探究题专题训练--微粒构成物质
一、实验探究题
1.探究分子运动。
(1)(实验设计)实验一:教材实验实验二:利用Y型管的微型实验
(实验现象)实验一可以观察到的现象是 ,由此得出的结论是 。
(2)(方案评价)同学们通过实验发现,两个实验均有明显的现象,都能得出结论,达到实验目的。但同学们一致认为实验二更好,请你写出实验二的优点 (答出一点即可)。
(3)(实验拓展)利用实验二装置,只要对浓氨水进行一个简单操作,便可观察到酚酞溶液变色的速度大大加快,由此可探究影响分子运动速率的一个因素,请推测该因素为 ,该操作是 。
2.设计对比实验是实验探究的重要方法。
(1)实验1:探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高,除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外,还要控制 相同。
(2)实验2:该实验控制的变量是 ,该实验目的是 。
3.在初中化学实验中,多采用浓氨水和酚酞试液探究微粒的运动性.
(1)【回忆课本】课本上采用图A装置,进行实验.
①实验中观察到的现象是: .
②该实验不仅说明微粒的运动性,还说明氨分子运动的速率比酚酞分子的运动速率 .
(2)【发现问题】虽然课本上这个实验的现象明显,但也存在一些不足,如:氨水的用量大、实验装置无法固定、有很多氨气逸出大烧杯等.
【查阅资料】①在相同条件下,气体的相对分子质量越大,其密度越大.
②空气的相对分子质量约为29.
③T形三通管属于微型化学仪器.
【实验改进】在老师指导下,同学们改用图B装置探究微粒的运动性.
①在T形三通管的粗玻璃管里,固定一根湿润的酚酞纱布条.
②用 (填写仪器名称)吸取少许浓氨水,将其滴入T形三通管的细弯管处,然后用橡皮帽封闭管口.
③一会儿,观察到 段纱布条变成红色.
④微热细弯管处的浓氨水,纱布条变红的速率会加快.
(3)【实验结论】改进实验说明,氨气密度比空气 ;氨分子在空气中主要向 运动,且温度升高其运动速率 .
(4)【实验反思】改进实验与课本实验相比较,有不少的优点,请你写出其中的一条: .
(5)【实验拓展】同学们在老师的启发下,还利用T形三通管设计了探究二氧化碳性质的图C实验.在通入二氧化碳气体后,观察到的实验现象是: ,有关的化学方程式是: .
4.如图是初中化学的4个实验,请按要求填空:
(1)图1所示实验可观察到无色酚酞试液由无色逐渐变为 ,该实验中没有涉及的性质是 (填字母).
A.氨分子是不断运动的 B.氨分子有一定质量 C.浓氨水具有挥发性
(2)图2实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由 组成的.
(3)图3所示实验甲烷燃烧的化学方程式为 .
(4)图4所示实验观察到紫色小花变为红色,小花变红的原因是 (用化学方程式表示).
5.根据对木炭、硫、铁在氧气中燃烧的实验(如图所示)按要求回答问题.
(1)碳原子的结构示意图为 ,该原子的核电荷数是 ,最外层上有 个电子.
(2)硫在氧气中燃烧的现象为 .
(3)做铁丝在氧气中燃烧时,如果没有预先在集气瓶内装少量的水或细沙子,可能产生的后果是
(4)在这三个实验中,氧气提供氧,具有 性.
6.石英的主要成分为二氧化硅,它是玻璃工业和陶瓷工业的原料,冶金工业的助熔剂。
(1)二氧化硅的结构与金刚石相似,都是由 (填“分子”、“原子”、或“离子”)构成的,二氧化硅属于 (填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。
(2)装有氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,原因是:在常温下,NaOH与玻璃塞中的SiO2缓慢地发生反应生成Na2SiO3和H2O.Na2SiO3使瓶口与瓶塞粘合在一起,则该反应的化学方程式为 。
(3)硅是太阳能电池和电脑芯片不可缺少的材