内容正文:
2023年中考化学实验探究题专题训练--空气
一、实验探究题
1.根据下列实验装置图回答问题:
(1)请填写标号仪器的名称:a 、b 。
(2)在装置B中添加过氧化氢溶液可制得氧气,写出该反应的文字表达式(或符号表达式或化学方程式) 。
(3)实验室常用A装置放置某暗紫色固体制取氧气,其文字表达式(或符号表达式或化学方程式): ;实验前需要检查装置A的气密性,具体方法是 。
2.关于催化剂的研究是一项重要的课题,某小组以“探究催化剂的奥秘”为题展开了项目式学习。
(1)【任务一】认识催化剂
催化剂在化工生产中起着重要作用,下列说法正确的是____(填字母)
A.不加入催化剂化学反应就不能发生
B.在化学反应前后催化剂的化学性质不发生改变
C.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物
(2)【任务二】探究催化剂
小组同学查阅资料发现氧化铜也可以作为过氧化氢分解的催化剂,于是进行相应探究:称量0.2g氧化铜,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如图1所示实验。
填写如表:
步骤①现象
步骤⑥结果
步骤⑦现象
实验结论
试管中有极少量气泡产生,带火星的木条没有复燃
称得氧化铜的质量为
氧化铜是过氧化氢分解反应的催化剂
(3)步骤①③对比可以说明 。
(4)步骤②中发生反应的符号表达式为 。
(5)步骤④需要用到的仪器有:铁架台(带铁圈)、烧杯、 。
(6)【任务三】探究催化剂的催化效果
小组同学以生成等体积的氧气为标准,设计了下列几组实验。
序号
5%H2O2溶液的体积
其他物质的质量
温度
氧气的体积
反应所需时间(s)
①
200mL
无
330℃
100 mL
t1
②
200mL
氧化铜2g
330℃
100 mL
t2
③
200mL
二氧化锰2g
330℃
100 mL
t3
实验中若t2>t3,可得到的结论是 。
(7)若要比较氧化铜和二氧化锰的催化效果,除了可以测量收集等体积氧气所用的时间外,还可以测量 。
3.实验室利用如图所示实验装置进行有关化学实验,回答下列问题:
(1)写出图中仪器甲、乙的名称:甲 ;乙 .
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择图中的 (填标号),写出该反应的化学方程式 .用充满水的装置C收集氧气,则氧气需从 (填“a”或“b”)端通入.
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ,用装置C收集二氧化碳,验满时,燃着木条应放在 (填“a”或“b”)端,检验二氧化碳的试剂是 .
(4)用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练.
①对固液残留物进行过滤,应选择图中 (填标号)装置,过滤时玻璃棒的作用是 .
②取上述少量滤液进行蒸发,蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是 .
4.根据实验装置图,回答问题。
(1)仪器a的名称是 。
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气
①实验室用过氧化氢制氧气的化学方程式是 ;反应结束后,要回收混合物中的MnO2,实验操作是将混合物进行 、干燥、装瓶贴签。
②用收集的氧气完成图F铁丝燃烧的实验时,集气瓶底部的水的作用是 ;
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