人民版九年级第四单元第十课第一框《感悟幸福》（共18张ppt）

感悟幸福 快速阅读教材111-115页内容，完成下列填空： （1）生活是如此多姿多彩，我们在生活中体验到的幸福也是（ ）的。 （2）幸福是指处于一定社会经济关系和历史环境中的人们，在创造（ )和 （ ）的实践中，感受到目标和理想实现后得到精神上的满足。（ ）、（ ）、（ ），都是人生幸福的重要组成部分。 （3）幸福没有（ ）的标准，也无法进行比较。只要我们在生活中（ ），就能品尝到（ ）的味道。 千姿百态 物质生活条件 精神生活条件 健康的体魄 适量的物质 充实的精神 统一 用心体味 幸福 * 导学环节：活动一：晒一晒幸福 以“幸福”为话题，做“接龙游戏112页 ①在公交车上给老人让座时的一声“谢谢！ ②在学习中解决数学难题后的轻松和惬意； ③每天晚上回家时妈妈端上的一碗“夜宵”； ④幸福是哭诉时同桌递过来的一张纸巾。 阅读112页“相关链接”，思考什么是幸福？ * 幸福，是个人的内心感受，不同的人对幸福的感悟是不同的。一般来说，幸福是指处于一定社会经济关系和历史环境中的人们，在创造物质生活条件和精神生活条件的实践中，感受到目标和理想实现后而得到的精神上的满足。 幸福没有统一的标准，健康的体魄、适量的物质、充实的精神，都是人生幸福的重要组成部分。 1、“不学习是幸福”还是“努力是幸福”？ 2、“有钱才幸福”还是“简朴是幸福”？ 3、“成功才幸福” 还是 “平凡才幸福”? 正确观点：不学习不是幸福，努力才是幸福。 从长远来看，努力是幸福。虽然现在努力学习给我们带来很多的压力，占用了大量的时间和精力，但是这一切都是为我们将来的发展打下基础。只有现在努力学习，将来才会有幸福的生活。 * * 正确观点： 有钱不一定幸福， 简朴不一定不幸福。 ①金钱是每个人都需要的。但金钱必须自己通过诚实劳动来获得，才能体会到幸福。当摆脱了贫穷，简单朴实也是幸福的。 ②没有钱时，你认为有钱和富有是多么令人