内容正文:
人教版
8 土地的誓言
七年级下册
语 文
【点拨】A项,“亘”应读ɡèn;B项,“秽”应读huì;D项,“契”应读qì。
C
2.依次填入下面文段横线上的汉字,全都正确的一项是( )
对于广大的关东原野,我心里怀着__①__痛的热爱……我有时把手放在胸膛上,知道我的心是跳__②__的。我的心还在__③__涌着血液吧,因为我常常感到它在泛滥着一种热情。
A.①挚 ②沃 ③愤 B.①挚 ②跃 ③喷
C.①执 ②沃 ③喷 D.①执 ②跃 ③愤
B
3.填在下面括号里最恰当的一组词语是( )
我想起那参天碧绿的白桦林,________漂亮的白桦树在原野上________;我看见________似的马群,听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,________的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金。
A.笔直 呻吟 激流 斑斓 B.标直 嗥鸣 激流 斑驳
C.笔直 嗥鸣 奔流 斑驳 D.标直 呻吟 奔流 斑斓
D
4.阅读下面材料,按要求答题。
对于实现梦想而言,今天最重要。今天是你搬来的砖石,__①__不足道,__②__垫起你明天的高度,谱就你明天的华章。③ ,用今天的积淀成就你明天的梦想。
(1)依次填入第①②处横线上的关联词语,最恰当的一项是( )
A.①不但 ②还 B.①既然 ②就
C.①虽然 ②却 D.①如果 ②就
C
(2)在第③处横线上补写恰当的语句,使文段语意完整连贯,逻辑严密。
请你珍惜今天
5.(郸城期末)实验中学七(1)班开展“珍爱土地”主题活动,
请你参与并完成下列任务。
(1)请简要概括下面材料的主要内容。
据统计,2012年至2019年,郑州市累计投入各类资金数十亿元,完成沙区造林35万多亩,新建设、完善农田林网180多公里,建设中牟中央湿地公园、郑州绿博园、龙湖湿地公园、东区森林公园、象湖湿地公园等森林(湿地)公园近20处,完善提升沙区生态廊道2200多公里,农田林网控制率和沟河渠堤绿化率均在95%以上。在广大沙区形成了以林网为基本框架、生态片林为主体、大枣等优质经济林为支撑的防沙治沙体系,初步形成了生态、经济和社会三大效益于一体的防沙治沙机制。
。
郑州市七年来加大投入,在沙区造林,初步建成防沙治沙机制
(2)为了珍惜和合理利用土地,保护耕地,国务院决定,从1991年起,每年的6月25日为“全国土地日”。右图是“全国土地日”的标志,请写出该标志的构图要素及其寓意。
构图要素:“全国土地日”标志由文字“全国土地日”和数字“6·25”以及麦穗、耕地、经纬线组成。寓意:这个标志突出了时间_(6月25日)和名称(全国土地日),标志中心以经纬线标识地球,以麦穗环抱地球和耕地,寓意着珍惜、合理利用土地,保护耕地。
归于泥土
耿立
①泥土是乡村的娘家,乡村是泥土做的。泥土给了乡村生命、灵魂和呼吸。
②好长时间没回家乡了,麦收时看望父母,回到城里,胳膊、肩肘、脚踝都有红红的隆起的斑点,一如乡村泥土堆起的岗子。也许这就是警示,把故乡记在皮肤上,这是泥土给的。即使皮肤过敏也是乡村的徽章,让我对故乡充满眷顾。你离家久了,对故乡生分了,故乡就成了一种疼痛。故乡给你皮肤的红点和瘙痒使你知觉故乡的存在。故乡以另一种方式呼唤你。
③农民和庄稼都是从泥土里生出来的,庄稼是泥土给农民的礼物,农民是泥土给庄稼的礼物,他们是默契的厮守者。有时一茬庄稼熟了,与泥土厮守的人也熟了;有时庄稼不熟,与泥土厮守的人也会熟。几千年几万年了,有谁知道有多少茬庄稼熟透了?又有谁知道有多少人熟透了?应该说泥土是沉默的,总不会絮絮叨叨说三道四,熟了就熟了,没有那么多文人的牵扯。
④惊蛰了,那么一个响雷陡然在泥土上喊话,泥土经不住这样大的诱惑,于是不管黑土黄土,都不再矜持,先把自己的身子软下来,让一切生灵在自己的怀里蠕动。
惊蛰了,枯了一年的野草又重返人间,那天羊的嘴突然感到了草的多汁,羊的蹄子突然感到了泥土的粘脚。连囤里的粮食种子也知道了泥土的喊话,于是一垄一垄的种子开始告别储藏,到泥土里,像褪掉衣服洗澡。节气到了,该释放的就释放。
⑤我曾看到父亲用手扒开泥土,看泥土的成色,有时他竟然把泥土放在嘴里尝尝咸淡。故乡的泥土不能说每一寸都有父亲的脚印,但