第七章 第二节 力的合成（作业课件）-【原创新课堂】2021-2022学年八年级物理下册（沪科版）河南

原创新课堂 物理八年级下册沪科版 第七章 力与运动 *第二节力的合成 知识点1：合力 1.下列关于合力与分力的说法中正确的是(D) A.作用在同一物体上的几个分力的方向一定相同 B.作用在同一物体上的几个分力的方向一定不同 C.只有两个力作用在同一物体上时，才存在合力 D.合力的作用效果与几个分力共同作用的效果一定相同 2.如图所示，两个小孩各用20N的力能推动一个木箱，一个大人用40N的力能 推动一个相同的木箱，由此可知，一个大人的力作用产生的效果跟两个小孩的力 共同作用产生的效果相同大人的力相当于合选填“合力”或“分力”)，每个 小孩的力相当于分选填“合力”或“分力”)。 知识点2：同一直线上二力的合成 3.(2021·驻马店月考)两个同学共同通过一根绳子水平拉重100N的物体，使 其向右滑动，如图所示，F1=200N,F2=300N,则F和F2的合力拟) F A.600N B.500N C.300N D.100N 4.如图所示为“探究二力合成”的实验情形。橡皮筋原长AE,在三次实验中，都 被拉伸到AE'。 E (甲》 ()比较甲、丙两图可以得出：同一直线上方向相同的两个力的合力，大小等于 这两个力的大小之和，合力的方向跟这两个力的方向相同（选填“相同”或“相反”）。 (2)比较乙、丙两图可以得出：同一直线上方向相反的两个力的合力，大小等 于这两个力的大小之差，合力的方向跟这两个力中较大那个力的方向相同。 (3)在“力的合成”中所体现的物理探究方法是等效替代法。 探究应用__ 5.(2021·昆明)下列四个现象中，一个力作用的效果与另外几个力同时作用的 效果不等效的是(C) A.一只甲壳虫和一群蚂蚁匀速移动同一片树叶的力 B.一个同学和两个同学匀速地将同一桶水从地面搬到桌子上的力 C.一头牛将一辆轿车和一群人将一辆卡车从泥沼中拉出来的力 D.两个人坐在一艘小船上，只有其中一个人划和两个人划，使船匀速运动的 力 6.如图所示是小君同学在课间活动时踢键子的情景，以下对键子上下飞舞时 所受合力的分析正确的是(D) A.上升过程合力方向向上 B.最高点时处于静止状态合力为零 C.下落过程合力越来越大 D.上升过程合力大于下落过程合力