第一单元 圆柱与圆锥(单元测试)北京版六年级下册数学

2023-03-11
| 4页
| 369人阅读
| 112人下载

内容正文:

第一单元 圆柱与圆锥 单元检测题 小学六年级数学下册 北京版 一、单选题(共10题;共20分) 1.(2分)一个圆柱和一个圆锥的底面积和体积都相等,圆柱的高是6厘米,圆锥的高是(  )厘米。 A.2 B.6 C.18 D.无法确定 2.(2分)把一团圆柱形橡皮泥揉成与它等底的圆锥体,高将变为原来圆柱的(  )。 A. B.3倍 C.6倍 D.相等 3.(2分)一个高18厘米的圆锥形容器中装满水,把水倒入等底等高的圆柱形容器中,水深(  )厘米。(容器厚度忽略不计) A.6 B.12 C.18 D.54 4.(2分)一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,这个圆柱的底面直径和高的比是(  )。 A.2π:1 B.1:1 C.1:π D.π:1 5.(2分)如图三个立体图形的底面积和高都相等。下面说法正确的是(  )。 A.三个立体图形的体积一样大。 B.圆柱的体积与圆锥的体积相等。 C.正方体的体积比圆柱的体积大一些。 D.正方体的体积是圆锥体积的3倍。 6.(2分)一个圆柱形容器中装有水,将全部水倒入哪一个圆锥形容器,正好可以倒满?(  )。(单位:cm) A. B. C. 7.(2分)一个圆锥的体积与一个长20分米、宽15分米、高2分米的长方体的体积相等。已知圆锥的底面积是60平方分米,则圆锥的高是(  )分米。 A.18 B.30 C.10 D.6 8.(2分)一根圆柱形木料从中间切开(如下图)后,表面积增加了56.52cm²,原来这根木料的体积是(  )cm³。 A.565.2 B.282.6 C.188.4 9.(2分)一个直角三角三条边的长分别是3厘米、4厘米和5厘米,以直角边较长的边为轴旋转周得到一个圆锥体,圆锥的体积是(  )立方厘米。 A.78.5 B.50.24 C.47.1 D.37.68 10.(2分)把一支新的圆柱形铅笔削尖,笔尖(圆锥部分)的体积是削去部分的(  )。 A. B. C. D.2倍 二、判断题(共5题;共10分) 11.(2分)圆锥体积一定是圆柱体积的三分之一。(  ) 12.(2分)如果两个圆柱的侧面积相等,那么它们的底面周长也一定相等。(  ) 13.(2分)如果两个圆柱的侧面积相等,那么它们的底面积也一定相等。(  ) 14.(2分)把一个圆柱形的木料削成一个最大的圆锥,削去的部分相当于圆柱的 。( ) 15.(2分)从一个圆锥高的 处切下一个圆锥,这个圆锥的体积是原来体积的 。 三、填空题(共5题;共10分) 16.(2分)一个长方形长6厘米,宽3厘米,以它的短边所在的直线为轴旋转一周,得到的这个立体图形的底面半径是   厘米,高是   厘米。 17.(2分)把一个底面直径3cm,高5cm的圆柱的侧面展开,可以得到一个长方形,长方形长   cm,宽   cm。 18.(2分)求做一个圆柱形水桶至少需要多少铁皮,就是求它的   ;如果给水桶的表面涂上红色油漆(两个底面不涂),那么涂油漆的面积就是它的   。 19.(2分)两位同学对同一圆柱的截面进行研究。如图,两种不同的截法(平均分成两部分),甲同学切分后表面积比原来增加   cm2;乙同学切分后,表面积比原来增加   cm2。 20.(2分)下面是对同一个圆柱(底面半径为2cm,高为5cm)的两种不同切法(都是平均切成相同的两块)。甲种切法,表面积的和比原来增加   cm2;乙种切法,表面积的和比原来增加   cm2。 四、解答题(共7题;共60分) 21.(6分)标出下边圆柱的底面、侧面和高。 22.(8分)求下面几何体的体积和表面积。 (1)(4分) (2)(4分) 23.(7分)下图是从圆柱中挖去一个圆锥后的剩余部分,计算它的体积。(单位:cm) 24.(8分)把一块底面半径为3cm,高为5cm的圆锥形铁块完全浸没在一个盛有水的圆柱形玻璃容器内(水没有溢出),已知容器的底面直径为20cm,容器内的水面会上升多少厘米? 25.(8分)一个圆柱形油桶。底面直径是6分米,高是8分米,装满了油,把桶里的油倒出后,还剩多少升油? 26.(8分)淘气去摘草莓,发现草莓园大棚的外形是半个圆柱形。尺寸如图(单位:米)。要用一层塑料膜覆盖草莓园大棚和两侧的半圆,至少需要多少塑料膜? 27.(15分)一个圆柱形水池,直径是10米,深是2米。(厚度忽略不计) (1)(5分)这个水池的占地面积是多少平方米? (2)(5分)在池底及池壁抹一层水泥,抹水泥部分的面积是多少平方米? (3)(5分)要挖一个同样大小的圆柱形水池,一共需挖去多少立方米的泥土? 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第一单元 圆柱与圆锥(单元测试)北京版六年级下册数学
1
第一单元 圆柱与圆锥(单元测试)北京版六年级下册数学
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。